I Congresso de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva do Sudoeste da Bahia

Programação

Horário

Atividade

15h

Início do Credenciamento

18h

Atividade Cultural

18h30

Solenidade de Abertura

19h30

Conferência de Abertura: Avaliação da Meta 4 do PNE e projeções futuras

Prof.ª. Dra. Enicéia Gonçalves Mendes – UFSCar

Coordenação: Prof.ª Dra. Carla Salati almeida Ghirello-Pires

Horário

Atividade

CREDENCIAMENTO

MESA 01: Estratégias e Práticas Inclusivas Inovadoras: PEI, DUA, COENSINO e Tecnologias Assistivas

Prof.ª Dra. Enicéia Gonçalves Mendes – UFSCar

Prof. Dr. Woquiton Lima Fernandes – IFBaino

Coordenação: Psicóloga Vanessa Vieira Nunes – PPGEn/UESB

10h15

MESA 02: Direitos Humanos e a Pessoa com Deficiência

Prof. José Arcanjo Dias – ACIDE Associação Conquistense para Inclusão do Deficiente

Dr. Joselito dos Santos Souza – APIB. Associação Paradesportiva do Interior da Bahia

Prof. Dr. Wolney Gomes Almeida – UESC

Coordenação: Filósofo e Psicólogo Fabrício Sousa – UFBA

12h15 as 14h: Intervalo para o almoço

COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS: Pesquisas concluídas e Relato de Experiências

14h às 18h

Eixos Temáticos

Inclusão Escolar: Pesquisas e Práticas Pedagógicas Junto ao Público Alvo da Educação Especial (PAEE)
Educação de Surdos, Aprendizagem, Acessibilidade e Inclusão
Formação de Profissionais em Educação Especial
Políticas Públicas e Gestão em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva
Recursos Pedagógicos e Didáticos de Acessibilidade
Serviços de Apoio à Escolarização do PAEE
Família, Movimentos Sociais e Acessibilidade
Altas Habilidades e Superdotação na Escola Regular

DIÁLOGOS INCLUSIVOS
8h às 11h	Oficinas Pedagógicas Alfabetização em Braile Linguagem: função estruturante do pensamento do estudante com Deficiência intelectual Práticas Pedagógicas junto aos estudantes com TEA Matemática Inclusiva e colaborativa Comunicação acessível com as pessoas surdas e surdocegas Acessibilidade Metodológica para estudantes PAEE Estereótipos e Anticapacitismo nas práticas escolares O estudante com baixa visão: quais as estratégias pedagógicas? Gestão escolar e Diversidade
8h às 11h	Rodas de Conversa para Troca de Experiências 10. Percepção das Pessoas com Deficiência e de seus familiares a respeito das condições de acessibilidade 11. Políticas e gestão em educação especial na perspectiva inclusiva: experiências das redes de ensino 12. O papel das instituições e entidades para e de pessoas com deficiência 13. O não lugar da pessoa com sofrimento psíquico nas políticas educacionais 14. Sala de recursos Multifuncionais e Núcleos de Acessibilidade: atuação docente para apoiar a inclusão no ensino regular
11 às 12h: ENCERRAMENTO COM MOMENTO CULTURAL