Anais

POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: uma revisão de conceitos centrais
Autor(es): SILVA, Erislaine M. da. DIAS, Jaqueline R. MENDONÇA, Daelcio F. C.
ENTRE JOGOS E BRINCADEIRAS: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): BARRETO, Narajane de J. de S. SILVA, Erislaine M. da. SOUZA, Jorsinai de A.
BRINCANDO DE APRENDER: EXPERIÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
Autor(es): GAMA, Alécia M. RABELO, Cleciane A. P. OLIVEIRA, José B. A. de. PAIVA, Núbia P.
DA FORMAÇÃO DOCENTE À IDENTIDADE CULTURAL DA CRIANÇA: COMPREENDENDO NOSSO PAPEL NA FORMAÇÃO DOS PEQUENOS E O PAPEL DELES EM NOSSA IDENTIDADE DOCENTE
Autor(es): BORGES, Adelice F. BORGES, Juliana S. PAIVA, Núbia P.
A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA E A FORMAÇÃO DOCENTE NO PIBID
Autor(es): DIAS, Jaqueline R. SILVA, Erislaine M. da. MENDONÇA, Daelcio F. C.
OS DESAFIOS HISTÓRICOS DO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E A CONQUISTA DA LEI 11.738/2008
Autor(es): DIAS, Jaqueline R. MENDONÇA, Daelcio F. C.
A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL: CRIANÇA NEGRA NA LITERATURA INFANTIL: (IM) POSSIBILIDADES DE AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE NO CONTEXTO DAS ESCOLAS DO CAMPO ACOMPANHADAS PELO PIBID
Autor(es): SANTOS, Marileuda F. do N. PORTO, Adélia S. SILVA, Railton de S. SILVA, Anne R. da. MENDONÇA, Daelcio F. C.