A pesquisa Fundamentos da Educação em Vitória da Conquista se articula em torno dos objetivos do Projeto Diretor do Museu Pedagógico: A EDUCAÇÃO NA CIDADE DE VITÓRIA DA CONQUISTA: as leis; os sujeitos; os espaços; suas representações e seus materiais – dos primórdios ao século XXI.
Desta forma, o Grupo de Pesquisa Fundamentos da Educação em Vitória da Conquista realizou no dia 27 de outubro de 2006, a II Jornada: Café Cultural: Memórias do Ginásio Padre Palmeira, por compreender que a recuperação da memória e das fontes históricas da educação em Conquista deveria começar pelo seu primeiro Ginásio, lugar que abriga hoje as atividades do Museu, e para dar voz aos seus ex-alunos e pessoas ligadas ao seu fundador: Padre Luiz Soares Palmeira, sendo a maioria dessas pessoas, de comprovado conhecimento sobre os fatos ligados a esta temática.
Destarte, o Grupo de Pesquisa durante mais de um mês, suspendeu os estudos sobre a literatura teórica, aspectos metodológicos e literatura sobre o tema e se dedicou à busca das fontes sobre o objeto, no caso, a própria memória viva dos atores (várias gerações) que vivenciaram o cotidiano do Ginásio de Conquista e conviveram de perto com o seu fundador, Padre Luis Palmeira, que, como foi lembrado, trouxe com ele o Ginásio de Caetité e o instalou no prédio construído pelo Intendente de Vitória da Conquista, Ascendino Melo (Dino Correia), na década de 30.
O evento possibilitou a organização do material referido, ou seja, o acervo referente ao Ginásio de Conquista, importante, como fonte primária a ser catalogada e disponibilizada aos pesquisadores, segundo os objetivos fins do museu pedagógico.
Além do material audiovisual coletado no dia do seminário (gravação, fotografia e filmagens das conferências), também foi feita uma coleta de documentos e fotografias pertinentes ao tema (carteiras de estudantes, fotos de professores e do diretor, Pe. Palmeira, fotos de alunos, formaturas e desfiles, convites para formaturas e solenidades, boletins e históricos escolares, dentre outros).
Os relatos, evocados por memórias nítidas, trouxeram informações igualmente importantes tanto sobre a vida econômica, social e política da região, quanto sobre os hábitos, costumes, moralidade, valores, enfim, sobre a cultura de Conquista entre o final da década de 30 até meados da década de 60 do século XX, como podemos observar pela ordem das palestras dos seguintes ex-alunos: José Pedral Sampaio, o qual revelou as diversas faces do Padre Luis Palmeira: Homem Religioso, Educador e Político; Durval Menezes, que defendeu o tema: A Importância do Padre Palmeira para o Desenvolvimento de Vitória da Conquista; Nudd David de Castro, que emocionou a todos com o relato sobre o seu pai, Professor Everardo Públio de Castro: vida e obra; Élquisson Dias Soares, que demonstrou a Influência de Caetité na Educação da Região Sudoeste da Bahia; Anna Gerúzia Bittencourt Ferraz, que dissertou, a partir da sua própria experiência de vida, sobre costumes e moda na década de 50 e sua influência no comportamento dos alunos do Ginásio Padre Palmeira; Humberto Flores dos Santos, pela sua lúcida memória sobre Os Professores do Ginásio de Conquista: vidas, obras, concepções pedagógicas; Ubirajara Brito, o qual com argúcia e memória, abriu um leque de possibilidades para pesquisas sobre o tema: os alunos do Ginásio e a transição política e educacional de Vitória da Conquista; Wady Barbosa Bulos, o qual defendeu O Ginásio do Padre Palmeira como fator de transformação social; e Heleusa Figueira Câmara, cujo tema Escritas de si: lembranças estudantis no Ginásio de Conquista (1955-1858) trouxe suas reminiscências de adolescente e uma pequena janela do cotidiano do Ginásio.
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