| Ano | Autor (a) | Título | Orientador (a) | Arquivo |
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| Ano | Autor (a) | Título | Orientador (a) | Arquivo |
| 2016 | Dayana Junqueira Ayres | Análise do projeto autoral da aula de português: um tema em três gêneros . | Prof.ª Dr.ª Ester Maria de Figueiredo Souza |  |
| 2016 | Dimas Silva Luz | Inglês na escola pública: uma proposta pedagógica baseada na metodologia clil . | Prof. Dr. Diógenes Cândido de Lima | |
| 2016 | Emerson Tadeu Cotrim Assunção | OS LETRAMENTOS ACADÊMICO E DO PROFESSOR E(M) GESTOS FORMATIVOS: a disciplina Seminário Interdisciplinar de Pesquisa (SIP) como locus de investigação | Prof.ª Dr.ª Fernanda de Castro Modl | |
| 2016 | Islene dos Santos Roque Benevides | MANIFESTAÇÕES DE RESPONSIVIDADE NA SALA DE AULA: Uma análise dos enunciados replicantes nas aulas de produção textual. | Prof.ª Dr.ª Ester Maria de Figueiredo Souza | |
| 2016 | José Mozart Tanajura Júnior | O ser e a linguagem em Carlos Drummond de Andrade a partir da fenomenologia hermenêutica de Heidegger: o homem enquanto ser-para-a-morte. | Prof. Dr. Márcio Roberto Soares Dias. | |
| 2016 | Joyce Mariana Rodrigues Silva Salazar | Literatura, memória e infância em Bartolomeu Campos de Queirós | Prof.ª Dr.ª Marília Flores Seixas de Oliveira | |
| 2016 | Karine Rebouças de Oliveira Maia | Gestos didáticos em atividades de escrita : enfoques no interacionismo sociodiscursivo e na transposição didática. | Prof.ª Dr.ª Ester Maria de Figueiredo Souza | |
| 2016 | Luiz Vicente Macieira Costa | EMPREGO DE CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FORMAL: da teoria à prática | Prof. Dr. Lucas Santos Campos | |
| 2016 | Maiane Paranhos de Lima Paixão | Representações do feminino e da sexualidade no gênero gótico: uma leitura de dracula de bram stoker. | Prof.ª Dr.ª Rita de Cássia Mendes Pereira. | |
| 2016 | Otalmir da Rocha Gomes Júnior | Gêneros como megainstrumentos no ensino de linguacultura estrangeira: por uma pedagogia na perspectiva dos multiletramentos. | Prof.ª Dr.ª Claudia Vivien Carvalho de Oliveira Soares | |
| 2016 | Raisa Rocha Casemiro | LEITURA E INTERNET: canais literários do youtube e práticas de leitura contemporâneas. | Prof. Dr. Marcus Antônio Assis Lima | |
| 2016 | Reinaldo Ferreira da Silva | Interculturalidade nas aulas de Língua Inglesa: sua abordagem na rede pública de ensino do alto sertão baiano . | Prof. Dr. Diógenes Cândido de Lima | |
| 2016 | Silvana Fernandes de Andrade | A docência de Língua Inglesa no ensino médio na relação com os letramentos críticos: por uma filosofia da práxis . | Prof. Dr. Diógenes Cândido de Lima | |
| 2016 | Tamilis Loredo de Oliveira | Sertaneida: sertão épico e identidade nacional no romance D’a Pedra do Reino, de Ariano Suassuna | Prof. Dr. Luiz Otávio de Magalhães | |
| 2016 | Valdinéia Antunes Alves Ramos | Gêneros orais no ensino: uma abordagem dialógica dos gêneros relato e dramatização na aula de Língua Portuguesa. | Prof.ª Dr.ª Cláudia Vivien Carvalho de Oliveira Soares . | |
| 2016 | Valeria Pereira Silva de Novais | O soneto e a ordem antiga: Antônio Barbosa Bacelar na Fênix renascida. | Prof. Dr. Cássio Roberto Borges da Silva | |
| 2016 | Verônica Dias Castro | A pobreza em A Hora da Estrela: do livro às telas. | Prof.ª Dr.ª Maria das Graças Fonseca Andrade | |
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