A extens\u00e3o universit\u00e1ria \u00e9 um dos pilares fundamentais das a\u00e7\u00f5es do Departamento de Ci\u00eancias Exatas e Naturais (DCEN) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), campus de Itapetinga. Por meio da extens\u00e3o, o conhecimento produzido na universidade \u00e9 compartilhado com a comunidade, promovendo o di\u00e1logo entre saberes acad\u00eamicos e populares e contribuindo para o desenvolvimento social, econ\u00f4mico e ambiental da regi\u00e3o.<\/p>\n
Os cursos vinculados ao DCEN \u2014 nas \u00e1reas de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Qu\u00edmica, F\u00edsica, Engenharia Ambiental, Engenharia de Alimentos e Zootecnia \u2014 realizam atividades extensionistas que envolvem escolas, organiza\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias, institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e o setor produtivo. As a\u00e7\u00f5es incluem oficinas, cursos, palestras, campanhas educativas, feiras cient\u00edficas, assist\u00eancia t\u00e9cnica e projetos colaborativos que abordam quest\u00f5es relevantes como sustentabilidade, sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, agroecologia, seguran\u00e7a alimentar, conserva\u00e7\u00e3o ambiental e inclus\u00e3o social.<\/p>\n
A extens\u00e3o \u00e9 entendida como pr\u00e1tica acad\u00eamica indissoci\u00e1vel do ensino e da pesquisa, favorecendo a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 dos estudantes e fortalecendo o compromisso da UESB com a transforma\u00e7\u00e3o da realidade local e regional. As atividades extensionistas s\u00e3o desenvolvidas com base na interdisciplinaridade, na participa\u00e7\u00e3o social e no respeito \u00e0 diversidade cultural.<\/p>\n
Ao promover a intera\u00e7\u00e3o entre universidade e sociedade, o DCEN contribui para a democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento e para a constru\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es coletivas, reafirmando o papel da universidade p\u00fablica como agente de transforma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento humano.<\/p>\n
<\/p>\n
Coordenado pela Professora Caroline Nery Jezler (DCEN)\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<\/li>\n \u00a0O Instagram como recurso did\u00e1tico na abordagem de<\/strong> Facilitar o acesso ao conhecimento cient\u00edfico para estudantes de ensino fundamental e m\u00e9dio da regi\u00e3o, Estimular a curiosidade cient\u00edfica e a compreens\u00e3o dos conceitos b\u00e1sicos das ci\u00eancias naturais e exatas, Contribuir para a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, mostrando a import\u00e2ncia da ci\u00eancia no cotidiano a interdisciplinaridade, integrando diferentes \u00e1reas do conhecimento no desenvolvimento de atividades.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Coordenado pela Professora Camila Messias Barbosa Santos Calasans, a\u00e7\u00f5es de Alfabetiza\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica <\/span><\/strong><\/p>\n<\/li>\n Despertar o interesse dos estudantes pela ci\u00eancia e seu papel na sociedade.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n Promover a compreens\u00e3o dos m\u00e9todos cient\u00edficos e a capacidade de interpretar informa\u00e7\u00f5es cient\u00edficas em diferentes contextos.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Coordenado pela Professora SIMONE ANDRADE GUALBERTO (DCEN).<\/span><\/strong><\/p>\n<\/li>\n Incentivar o interesse e a paix\u00e3o pelas ci\u00eancias desde os primeiros anos escolares.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n Promover a interdisciplinaridade, conectando f\u00edsica, qu\u00edmica, biologia, astronomia e matem\u00e1tica.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Coordenado pela Professora Vanessa Santos Sampaio<\/span><\/strong><\/p>\n<\/li>\n Estimular a coopera\u00e7\u00e3o e o compartilhamento de saberes entre estudantes, professores, pesquisadores e comunidade.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n Incentivar a participa\u00e7\u00e3o ativa da comunidade em projetos cient\u00edficos e ambientais.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Coordenado pela Professora Priscila Silva de Figueiredo<\/span><\/strong><\/p>\n<\/li>\n Disseminar conhecimentos sobre sistemas agroflorestais como alternativa sustent\u00e1vel \u00e0 agricultura convencional.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n Contribuir para a preserva\u00e7\u00e3o ambiental e mitiga\u00e7\u00e3o dos impactos das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n 6. Projeto Zoologia Itinerante:<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Coordenado pela Professora Cl\u00e1udia Maria Reis Raposo Maciel<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Status da cole\u00e7\u00e3o did\u00e1tica zool\u00f3gica da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Campus Itapetinga e seu potencial em ensino-pesquisa-extens\u00e3o<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Difundir conhecimentos sobre a zoologia e a biodiversidade regional e mundial.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 7<\/strong>. Projeto <\/b>N\u00facleo de Permacultura Sete Cascas da UESB<\/strong><\/p>\n \u00a0 \u00a0\u00a0. Coordenado pela Professora PATRICIA ARAUJO DE ABREU CARA<\/strong><\/p>\n \u00a0 \u00a0\u00a0. Difundir os conceitos e pr\u00e1ticas da permacultura entre estudantes, professores e comunidade.<\/strong><\/p>\n \u00a0 \u00a0\u00a0. Desenvolver projetos pr\u00e1ticos de agricultura sustent\u00e1vel e manejo ecol\u00f3gico do solo, \u00e1gua e biodiversidade.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 8.<\/strong> Projeto <\/strong>Promovendo o Conhecimento e o Uso Sustent\u00e1vel das Plantas Aliment\u00edcias N\u00e3o Convencionais (PANCs) na Comunidade: Uma Abordagem Interdisciplinar.<\/strong><\/p>\n Coordenado pela Aluna \u00c9rica Damasceno de Almeida\/Orientadora: SIMONE ANDRADE GUALBERTO<\/strong><\/p>\n<\/li>\n Promover o conhecimento, a valoriza\u00e7\u00e3o e o uso sustent\u00e1vel das Plantas Aliment\u00edcias N\u00e3o Convencionais (PANCs) na comunidade, incentivando a soberania alimentar, a educa\u00e7\u00e3o ambiental e o aproveitamento da biodiversidade local.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n Incentivar o cultivo dom\u00e9stico e comunit\u00e1rio de PANCs por meio de oficinas pr\u00e1ticas, hortas e viveiros.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 9.<\/strong> Projeto <\/strong>Qu\u00edmica Imersiva \u2013 Populariza\u00e7\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancia para Todos.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 .<\/strong> Coordenado pela Professora Ingrid Brito Barbosa<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Promover a populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia por meio de experi\u00eancias imersivas\u00a0 \u00a0 \u00a0em Qu\u00edmica, aproximando o conhecimento cient\u00edfico da sociedade,\u00a0 \u00a0incentivando o pensamento cr\u00edtico, a curiosidade e o interesse pelas ci\u00eancias,\u00a0 \u00a0com foco em uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva e acess\u00edvel para todos os p\u00fablicos.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Integrar a Qu\u00edmica ao cotidiano, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas e sua import\u00e2ncia em temas como sa\u00fade, meio ambiente, alimenta\u00e7\u00e3o e tecnologia.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 10. Projeto Venha para F\u00edsica.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Coordenado pelo Professor Roberto Claudino Ferreira.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Incentivar o interesse e a participa\u00e7\u00e3o de estudantes e da comunidade em geral no estudo da F\u00edsica, destacando sua import\u00e2ncia na compreens\u00e3o do mundo, seu papel nas inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e suas aplica\u00e7\u00f5es no cotidiano.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Motivar jovens a seguir carreiras cient\u00edficas e tecnol\u00f3gicas, especialmente nas \u00e1reas das ci\u00eancias exatas e engenharias.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 11.<\/strong> Projeto <\/strong>Ateli\u00ea Reflexivo: Tecendo Caminhos para a doc\u00eancia na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Coordenado pela professora Dulcin\u00e9ia da Silva Adorni<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Promover um espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e colaborativa, no qual educadores(as) e futuros docentes possam refletir sobre suas pr\u00e1ticas, desafios e perspectivas na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, construindo coletivamente caminhos para uma doc\u00eancia mais consciente, \u00e9tica e transformadora.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Incentivar a autonomia e o compromisso \u00e9tico-pol\u00edtico dos\/as docentes com a transforma\u00e7\u00e3o da realidade educacional.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 12.<\/strong> Projeto <\/strong>PETIBio na Exposi\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Coordenado pelo Aluno Pablo Augusto Gulh\u00f5es da Silva\/Orientador:<\/strong> <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Apresentar \u00e0 comunidade os projetos, a\u00e7\u00f5es e conhecimentos desenvolvidos pelo PETIBio, promovendo a populariza\u00e7\u00e3o da Biologia e o di\u00e1logo entre universidade e sociedade por meio de atividades interativas e educativas.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Divulgar as atividades do grupo PETIBio, fortalecendo sua visibilidade e impacto social.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 13.<\/strong> Projeto <\/strong>III Escola Baiana de F\u00edsica Te\u00f3rica<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Coordenado pelo Professor JO\u00c3O ALF\u00cdERES ANDRADE DE SIM\u00d5ES DOS REIS.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Contribuir para a forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rica s\u00f3lida de estudantes e jovens pesquisadores, por meio da difus\u00e3o de conhecimentos avan\u00e7ados em F\u00edsica Te\u00f3rica e do incentivo \u00e0 pesquisa cient\u00edfica na \u00e1rea.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0. Incentivar a inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e a continuidade dos estudos em programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 14.<\/strong> Projeto <\/strong>Filosofia e Ci\u00eancia: um bom caldo<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 .<\/strong> Coordenado pelo Professor Pedro Javier G\u00f3mez Jaime<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Explorar a rela\u00e7\u00e3o entre Filosofia e Ci\u00eancia, estimulando o pensamento cr\u00edtico, a reflex\u00e3o epistemol\u00f3gica e a compreens\u00e3o interdisciplinar dos processos de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Estudos de caso interdisciplinar, mostrando como a filosofia influencia decis\u00f5es cient\u00edficas e tecnol\u00f3gicas.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 15.<\/strong> Projeto <\/strong>Festival Gastron\u00f4mico Meliponas da Bahia\u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Coordenado pela Professora Caroline Nery Jezler<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Promover a valoriza\u00e7\u00e3o cultural, ambiental e gastron\u00f4mica dos produtos das abelhas meliponas da Bahia, estimulando pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis, o consumo consciente e a preserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade local.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Divulgar o conhecimento sobre as abelhas meliponas, seu papel na poliniza\u00e7\u00e3o e na conserva\u00e7\u00e3o dos ecossistemas baianos.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 16.<\/strong> Projeto <\/strong>XI Ciclo de Semin\u00e1rios de F\u00edsica em Itapetinga<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0. Coordenado pelo Professor IGNACIO SEBASTIAN GOMEZ<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0. Promover a divulga\u00e7\u00e3o e o interc\u00e2mbio de conhecimentos em F\u00edsica, incentivando a pesquisa, o desenvolvimento cient\u00edfico e a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica na regi\u00e3o de Itapetinga.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Estimular o interesse dos estudantes pela pesquisa cient\u00edfica e pela carreira acad\u00eamica.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 17.<\/strong> Projeto <\/strong>III Semana da Biologia (III SEMABIO): Meio Ambiente e a perda da biodiversidade: qual o papel da sociedade diante da crise ambiental?<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 .<\/strong> Coordenado pela Professora Carolina Gusm\u00e3o Souza<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 . Promover a conscientiza\u00e7\u00e3o e o debate cr\u00edtico sobre a perda da biodiversidade e suas consequ\u00eancias ambientais, sociais e econ\u00f4micas, destacando o papel fundamental da sociedade na mitiga\u00e7\u00e3o da crise ambiental.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Divulgar conhecimentos cient\u00edficos atuais sobre a biodiversidade e os fatores que contribuem para sua perda.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 18. Projeto <\/strong>Workshop Qu\u00edmica em Foco<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0.<\/strong> Coordenado pela Professora Ingrid Brito Barbosa<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Capacitar e engajar participantes no aprendizado e na aplica\u00e7\u00e3o de conceitos qu\u00edmicos fundamentais e contempor\u00e2neos, promovendo o interesse pela ci\u00eancia e suas m\u00faltiplas interfaces.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Discutir a import\u00e2ncia da Qu\u00edmica em setores como sa\u00fade, meio ambiente, ind\u00fastria e tecnologia.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 19.<\/strong> Projeto SEMEANDO E POLINIZANDO OS SENTIDOS<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Coordenado pela Professora Ana Paula Lima do Couto Santos<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Promover experi\u00eancias educativas e sensoriais que estimulem a conex\u00e3o com a natureza, a consci\u00eancia ambiental e o desenvolvimento integral, por meio de pr\u00e1ticas que envolvem o corpo, os sentidos, os saberes e os afetos.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 . Incentivar o cultivo simb\u00f3lico e literal de valores como empatia, coopera\u00e7\u00e3o, cuidado e respeito \u00e0 vida.<\/strong><\/p>\n ________________________________________________________________________________________<\/strong><\/p>\n 20.<\/strong> Projeto <\/strong>UniEsporte: Conectando Juventudes<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Coordenado pelo Professor Bernardo de Castro Costa\/Orientador: Adriano Alves de Rezende<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0. Utilizar o esporte como ferramenta de inclus\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o social e desenvolvimento pessoal, promovendo sa\u00fade, cidadania e o fortalecimento das juventudes em seus diferentes contextos.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
\nconte\u00fados no ensino m\u00e9dio.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n________________________________________________________________________________________<\/strong><\/h4>\n
2. Projeto Ci\u00eancia na Escola:<\/strong><\/h4>\n
\n
________________________________________________________________________________________<\/strong><\/h4>\n
3. Projeto Trilhas do saber:<\/strong><\/h4>\n
\n
________________________________________________________________________________________<\/strong><\/h4>\n
4. Projeto Alimentando a Rede:<\/h4>\n
\n
________________________________________________________________________________________<\/strong><\/h4>\n
<\/h4>\n
5. Projeto Semeando AgroFlorestas – SEAFlor!<\/strong><\/h4>\n
\n
\n\n
\nDaniela Deitos Fries.<\/strong><\/p>\n