{"id":31,"date":"2020-08-18T14:46:46","date_gmt":"2020-08-18T17:46:46","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/ensinoremoto\/?page_id=31"},"modified":"2021-07-16T17:26:04","modified_gmt":"2021-07-16T20:26:04","slug":"capacitacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/grupos-de-trabalho\/capacitacao\/","title":{"rendered":"Gradua\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>Para a retomada das atividades pedag\u00f3gicas referentes aos per\u00edodos letivos 2019.2 (para os cursos de organiza\u00e7\u00e3o acad\u00eamica semestral) e 2019.0 (para os cursos de organiza\u00e7\u00e3o acad\u00eamica anual), de forma n\u00e3o presencial, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Consepe) definiu:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>MEIOS DE REALIZA\u00c7\u00c3O DAS ATIVIDADES PEDAG\u00d3GIAS N\u00c3O PRESENCIAIS<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Digitais: videoaulas, conteu\u0301dos organizados em plataformas virtuais de ensino e aprendizagem ou em ambientes de reunio\u0303es virtuais, redes sociais, correio eletro\u0302nico, entre outros);<\/li>\n<li>Programas de televisa\u0303o ou ra\u0301dio;<\/li>\n<li>Materiais dida\u0301ticos e ferramentas digitais com orientac\u0327o\u0303es pedago\u0301gicas divulgadas aos discentes;<\/li>\n<li>Orientac\u0327o\u0303es de leituras, projetos, pesquisas, atividades e exerci\u0301cios indicados nos materiais dida\u0301ticos;<\/li>\n<li>Outros, a crite\u0301rio do docente, e desde que explicitados no plano de ensino das atividades da disciplina.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>TIPOS DE ATIVIDADES PEDAG\u00d3GICAS N\u00c3O PRESENCIAIS<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>S\u00edncronas<\/strong>: aquelas que contam com a participac\u0327a\u0303o simulta\u0302nea do docente e dos discentes no mesmo ambiente virtual, devendo o docente utilizar, preferencialmente, para estas atividades, o hora\u0301rio de aula definido, no in\u00edcio do per\u00edodo letivo, para sua disciplina.<\/li>\n<li><strong>Ass\u00edncronas<\/strong>: aquelas destinadas ao trabalho acade\u0302mico dos discentes e desenvolvidas sob orientac\u0327a\u0303o e supervisa\u0303o, pore\u0301m sem a presenc\u0327a simulta\u0302nea do docente responsa\u0301vel pela oferta do componente curricular.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CARGA HOR\u00c1RIA<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Ao menos 25% da carga hora\u0301ria ainda restante para a integralizac\u0327a\u0303o da disciplina referente ao per\u00edodo letivo em curso, dever\u00e1 ser realizada por meio de atividades pedago\u0301gicas na\u0303o presenciais si\u0301ncronas, observando as especificidades das disciplinas de est\u00e1gio;<\/li>\n<li>Caso os alunos apresentem eventuais dificuldades de acesso \u00e0s atividades s\u00edncronas, os mesmos poder\u00e3o solicitar a substitui\u00e7\u00e3o por atividades pedag\u00f3gicas n\u00e3o presenciais ass\u00edncronas.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PLATAFORMA PARA REALIZA\u00c7\u00c3O DAS ATIVIDADES PEDAG\u00d3GICAS N\u00c3O PRESENCIAIS<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>A plataforma institucional da Uesb para desenvolvimento do ERE sera\u0301 a <em>G-Sui\u0301te for Education<\/em>, podendo a mesma, a crite\u0301rio e sob a responsabilidade do docente, em acordo com os discentes, ser complementada por outras tecnologias digitais;<\/li>\n<li>Ser\u00e1 facultado o uso do <em>Moodle<\/em> apenas para disciplinas cujos docentes j\u00e1 a utilizavam no per\u00edodo anterior \u00e0 suspens\u00e3o das atividades presenciais de ensino.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>DEFINI\u00c7\u00c3O DAS DISCIPLINAS OFERTADAS NO ERE<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Cabera\u0301 aos Colegiados de Curso, em colaborac\u0327a\u0303o com os departamentos envolvidos e seus respectivos professores, definir quais disciplinas sera\u0303o retomadas com as atividades pedago\u0301gicas na\u0303o presenciais, respeitadas sua natureza, a realidade de cada curso e as especificidades das a\u0301reas de conhecimento;<\/li>\n<li>Al\u00e9m disso, os colegiados precisar\u00e3o planejar a reposic\u0327a\u0303o presencial da parte da carga hor\u00e1ria das disciplinas que n\u00e3o for ofertada por meio de ERE, conforme peri\u0301odo letivo especial a ser definido, oportunamente, em calenda\u0301rio acade\u0302mico;<\/li>\n<li>Os Colegiados poder\u00e3o ainda cancelar ou suspender temporariamente a oferta de disciplinas por incompatibilidade com as caracter\u00edsticas do ERE;<\/li>\n<li>As disciplinas que n\u00e3o tiverem continuidade de oferecimento mediante ERE podera\u0303o ter a carga hor\u00e1ria aproveitada no retorno da oferta no formato presencial;<\/li>\n<li>Colegiados de Curso e os Departamentos dever\u00e3o, ouvidas as \u00e1reas de conhecimento do Departamento e discentes envolvidos, aprovar a proposta em suas plen\u00e1rias juntamente com o protocolo espec\u00edfico de biosseguran\u00e7a a ser cumprido no desenvolvimento da atividade presencial durante o per\u00edodo letivo de 2020.2, que devem ser encaminhados ao Comit\u00ea Emergencial com, no m\u00ednimo, 15 (quinze) dias de anteced\u00eancia do in\u00edcio da atividade.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>EST\u00c1GIOS<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Os Esta\u0301gios Curriculares Supervisionados, obrigato\u0301rios e na\u0303o obrigato\u0301rios, podera\u0303o ser desenvolvidos por meio de atividades na\u0303o presenciais, observados os Projetos Pedago\u0301gicos dos Cursos, as Diretrizes Curriculares Nacionais de cada Curso e o que dispo\u0303e o Parecer CNE N\u00ba 05\/2020 e a Portaria Mec N\u00ba 544\/2020;<\/li>\n<li>No peri\u0301odo de suspensa\u0303o das aulas presenciais, os discentes em esta\u0301gio curricular supervisionado obrigato\u0301rio e na\u0303o obrigato\u0301rio devera\u0303o seguir as orientac\u0327o\u0303es dos Colegiados de Curso e das unidades concedentes em que se encontram vinculados, sob mediac\u0327a\u0303o do docente orientador e supervisor.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>ANTECIPA\u00c7\u00c3O DA COLA\u00c7\u00c3O DE GRAU<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Alunos dos de Medicina, Farma\u0301cia, Fisioterapia, Enfermagem e Odontologia desde que completados 75% (setenta e cinco por cento) da carga hora\u0301ria prevista para o peri\u0301odo de internato me\u0301dico ou esta\u0301gio curricular obrigato\u0301rio, e tiverem sido aprovados nos demais componentes curriculares previstos no Projeto Pedago\u0301gico do Curso, podera\u0303o solicitar a antecipac\u0327a\u0303o da Colac\u0327a\u0303o de Grau.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>TRANCAMENTO DE MATR\u00cdCULA<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Estudantes matriculados no primeiro per\u00edodo letivo (semestre ou ano) de seus cursos, poder\u00e3o requerer trancamento total de matr\u00edcula, a qualquer momento da sequ\u00eancia dos per\u00edodos letivos 2020.1 ou 2020.2, sem preju\u00edzo da manuten\u00e7\u00e3o de seu v\u00ednculo com a universidade.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>TRANCAMENTO DE DISCIPLINAS<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Os estudantes, a partir do segundo semestre letivo, poder\u00e3o requerer trancamento total do semestre\/ano ou parcial de disciplinas, mediante justificativa de impossibilidade de acompanhamento das atividades remotas, sem necessidade de documentac\u0327a\u0303o comprobato\u0301ria, a qualquer momento da sequ\u00eancia do per\u00edodo letivo.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>TRANCAMENTO DE DISCIPLINAS E REPROVA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>O trancamento e reprova\u00e7\u00e3o em disciplina no per\u00edodo letivo a ser conclu\u00eddo por meio do ERE n\u00e3o ser\u00e3o registrados no hist\u00f3rico escolar dos discentes.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Mais informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre esse processo podem ser conferidas no\u00a0<a href=\"http:\/\/www.uesb.br\/evidencias\/resolucao-consepe-022-2020-regulamento-do-ensino-remoto-emergencial-para-os-cursos-de-graduacao\/\"><u>Regulamento do Ensino Remoto Emergencial para os cursos de Gradua\u00e7\u00e3o<\/u><\/a> ou na <a href=\"http:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/documentos\/\">Resolu\u00e7\u00e3o do per\u00edodo letivo de 2020.2<\/a>.<\/em><\/p>\n<p><em>Informa\u00e7\u00f5es sobre a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica podem ser acessadas em <a href=\"http:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Orientacoes-sobre-Acessibilidade-nas-praticas-pedagogicas-no-ERE-1.pdf\">Orienta\u00e7\u00f5es sobre Acessibilidade nas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas no Ensino Remoto Emergencial<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para a retomada das atividades pedag\u00f3gicas referentes aos per\u00edodos letivos 2019.2 (para os cursos de organiza\u00e7\u00e3o acad\u00eamica semestral) e 2019.0 (para os cursos de organiza\u00e7\u00e3o acad\u00eamica anual), de forma n\u00e3o presencial, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Consepe) definiu: &nbsp; MEIOS DE REALIZA\u00c7\u00c3O DAS ATIVIDADES PEDAG\u00d3GIAS N\u00c3O PRESENCIAIS Digitais: videoaulas, conteu\u0301dos organizados em plataformas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":27,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-31","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":266,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31\/revisions\/266"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/ensinoremoto\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}