A XIII Semana de Filosofia da UESB tenciona ampliar os debates e discuss\u00f5es sobre as filosofias africanas e ind\u00edgenas, apontando para a import\u00e2ncia de se pensar, nesse contexto, conceitos como Corpo, Territ\u00f3rio, Cultura e Liberta\u00e7\u00e3o. Essa tem\u00e1tica se faz necess\u00e1ria e urgente, tendo em vista que o curso de Licenciatura em Filosofia mant\u00e9m, em seu curr\u00edculo, uma tradi\u00e7\u00e3o de ensino substancialmente europeia\/ocidental, que carece, portanto, de estudos referentes ao pensamento, \u00e0 cultura, \u00e0 forma\u00e7\u00e3o, sobretudo, \u00e0s dissidentes filosofias dos povos negros e ind\u00edgenas.<\/p>\n
Para a realiza\u00e7\u00e3o integral de tal evento, entendemos a import\u00e2ncia de promover a\u00e7\u00f5es que dialoguem com o trip\u00e9 fundamental da universidade, a saber, o ensino, focalizando os aspectos educacionais e did\u00e1ticos concernentes ao aprendizado das m\u00faltiplas filosofias, no contexto de uma educa\u00e7\u00e3o libertadora; a pesquisa, estimulando os aspectos hist\u00f3ricos, pol\u00edticos, sociais dessas filosofias e promovendo um maior aprofundamento sobre tais temas; a extens\u00e3o, fazendo a ponte irremedi\u00e1vel entre a universidade e a sociedade, entendendo a relev\u00e2ncia de se democratizar aquilo que costuma ser, majoritariamente, acad\u00eamico.<\/p>\n
A SEFIL objetiva tamb\u00e9m estabelecer nexos entre a comunidade acad\u00eamica e o meio social por meio do di\u00e1logo, da democratiza\u00e7\u00e3o dos debates, da inser\u00e7\u00e3o do p\u00fablico n\u00e3o acad\u00eamico \u00e0 academia, integrando e fortalecendo aquilo que a sociedade tem a dizer \u00e0 universidade e vice-versa. Com vistas a atingir o maior p\u00fablico poss\u00edvel, a SEFIL estimula a interdisciplinaridade, ultrapassando os territ\u00f3rios da filosofia para penetrar nas discuss\u00f5es estabelecidas por outros cursos da UESB, enriquecendo o debate e a discuss\u00e3o e expandindo os v\u00ednculos acad\u00eamicos.<\/p>\n
Entende-se que tais pretens\u00f5es incentivam pr\u00e1ticas de extrema import\u00e2ncia tanto no \u00e2mbito de uma plena forma\u00e7\u00e3o do estudante, dando espa\u00e7o para que este desenvolva suas habilidades, objetivos e singularidades, quanto no seu processo instrutivo como um cidad\u00e3o competente e cr\u00edtico. Esse retorno formativo da universidade faz com que o estudante se desenvolva bem na sociedade, sendo capaz de exercer plenamente seus direitos e deveres. A realiza\u00e7\u00e3o da SEFIL extrapola a regi\u00e3o de seu acontecimento no que diz respeito a sua proposta inovadora de discutir os diversos temas referentes ao povo negro e ind\u00edgena, dialogando extensivamente com pessoas e culturas dos diferentes cantos do pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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