Publicações » Capítulos de Livros Publicados

  • SANTOS, L. S. ; SILVA, J. N. D. ; CARMO, E. M. . SABERES EXPERIENCIAIS: autoconfiança, segurança para o exercício profissional e como ser um ?bom professor? mediante a participação no PIBID. In: Andrecksa Viana Oliveira Sampaio; Edinaldo Medeiros Carmo; Jonson Ney Dias da Silva; Magno Clery da Palma-Santos; Roberto Claudino Ferreira. (Org.). Conhecimentos e Práticas Escolares. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2025, v. , p. 81-98.
  • SANTOS, V. C. ; SILVA, J. N. D. . Educadores Matemáticos do campo: formações, percepções e contextos. In: Adenilson Souza Cunha Júnior; Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues Silva. (Org.). EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS NA AMÉRICA LATINA: Cenários, Caminhos e Perspectivas. 1ed.São Carlos – SP: Pedro & João Editores, 2025, v. , p. 187-216.
  • SILVA, JONSON NEY DIAS DA. Literatura de cordel na sala de aula de Matemática. Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2025: Experiências docentes em licenciaturas. 15ed.: Fundação Carlos Chagas, 2025, v. , p. 33-58.
  • SILVA, T. R. ; SILVA, J. N. D. ; LACERDA, N. . Produção de Cachaça e Educação Matemática com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas: Contribuições da Modelagem Matemática. In: Carla Cristina Pompeu, Lucas Carato Mazzi, Jonson Ney Dias da Silva. (Org.). Educação com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas: reflexões no âmbito da Educação Matemática. 1ed.Brasília: Coleção SBEM, 2025, v. , p. 101-118.
  • SILVA, J.N.D.; DIEZ-PALOMAR, J. ; SILVA, P. R. P. S. . Epjai e tecnologia: trabalhando a simetria com smartphones. In: Marcelo Almeida Bairral; Marcos Paulo Henrique; Alexandre Rodrigues de Assis. (Org.). Caminhos da Geometria na Atualidade: velhos percursos, novas lentes. 1ed.Rio de Janeiro: Edur UFRRJ, 2024, v. , p. 289-311.
  • SANTOS, R. A. ; CARVALHO, J. D. ; FARIAS, G. S. ; SILVA, M. D. F. ; SILVA, J.N.D. . Práticas Inovadoras para o Ensino de Matemática e Língua Portuguesa a partir da retomada de aprendizagens. In: Marluce Alves dos Santos; Jonson Ney Dias da Silva; Mirian Ferreira de Brito; Maria Izabel Lopes de Araújo; Gilson Bispo de Jesus; Leandro do Nascimento Diniz. (Org.). XX Encontro Baiano de Educação Matemática ?Educação Matemática: contribuições para o fazer docente na contemporaneidade? e do IX Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática: ?Formação de professores que ensinam matemática: a que será que se destina?. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 141-149.
  • SILVA, J.N.D.. Trabalhando Literatura de Cordel na Educação Matemática com Jovens e Adultos. In: Nilson de Souza Cardoso; Sueli Guadelupe de Lima Mendonça; Cristiane Antonia Hauschild Johann; Jaqueline Rabelo de Lima. (Org.). Nós passarinhos, eles passarão: Formação Docente em Ação. 21ed.Campina Grande: Realiza, 2022, v. , p. 796-811.
  • SANTOS, J. C. ; SILVA, J. N. D. . A Literatura de Cordel no contexto da EJA: uma experiência na formação inicial. EMERGÊNCIAS PARA DEMOCRACIA E DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA AMÉRICA LATINA: EXPERIENCIA-ÇÃO, CURSOS E PROJETOS. 1ed.Bagé, RS: Universidade Federal do Pampa, 2022, v. 2, p. 59-69.
  • SANTOS, J. C. ; SILVA, J. N. D. . Sendo FREIRES por aí. In: Cidoval Morais de Sousa; Antonio Roberto Faustino da Costa; Ivonildes da Silva Andrade; José Cristóvão Andrade; José Luciano Albino Barbosa; Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva; Patrícia Cristina de Aragão; Waldeci Ferreira Chagas. (Org.). Cartas a Paulo Freire: Escritas por quem ousa esperançar. 1ed.Campina Grande: Editora da UEPB, 2021, v. 3, p. 625-632.
  • ALVES, S. D.. O pensamento antirracista nas escolas. In: Cidoval Morais de Sousa; Antonio Roberto Faustino da Costa; Ivonildes da Silva Andrade; José Cristóvão Andrade; José Luciano Albino Barbosa; Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva; Patrícia Cristina de Aragão; Waldeci Ferreira Chagas. (Org.). Cartas a Paulo Freire: Escritas por quem ousa esperançar. 1ed.Campina Grande: Editora da UEPB, 2021, v. 3, p. 488-491.
  • SILVA, J. N. D.; SANTANA, T. S.; CARNEIRO, C. H . Contributions of Mathematical Modelling in Education of Youth and Adults. In: Gabriele Kaiser, Gloria Ann Stillman, Maria Salett Biembengut, Werner Blum. (Org.). International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling. 1ed..New York: Springer International Publishing, 2015, v. 1, p. 557-566.

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