O presente projeto tem por objetivo compreender como os movimentos de Exu influenciam as pesquisas em Educação Matemática com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas. Estes movimentos incitam reflexões não apenas sobre metodologias, mas também sobre teorias, que buscam não apenas validar este conhecimento – o qual não necessita de validação -, mas sim compreendê-lo e integrá-lo ao contexto da produção de conhecimento. Ademais, o projeto almeja valorizar a dignidade dos indivíduos desta modalidade, reconhecendo-os como sujeitos epistemológicos e agentes ativos na construção do conhecimento no âmbito do campo de atuação de Exu.
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