{"id":120,"date":"2023-02-06T10:27:02","date_gmt":"2023-02-06T13:27:02","guid":{"rendered":"http:\/\/gpeafp.test\/?page_id=120"},"modified":"2024-06-21T09:46:59","modified_gmt":"2024-06-21T12:46:59","slug":"livros-publicados","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/?page_id=120","title":{"rendered":"Livros Publicados"},"content":{"rendered":"<h4>\u00b7 A BNCC da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Ensino Fundamental: pol\u00edticas p\u00fablicas, curr\u00edculo, compet\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/livro.png\" alt=\"\" width=\"202\" height=\"300\" \/>A BNCC da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Ensino Fundamental: pol\u00edticas p\u00fablicas, curr\u00edculo, compet\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, \u00e9 uma obra em que a autora levanta considera\u00e7\u00f5es embasadas em procedimentos anal\u00edticos, na tentativa de compreender como uma\u00a0<em>politica p\u00fablica<\/em>\u00a0da dimens\u00e3o da BNCC se materializa em um pa\u00eds que enfrenta uma crise pol\u00edtica, fiscal e socioambiental.<\/p>\n<p>Em virtude do fato da BNCC ser um documento que se refere \u00e0 estrutura curricular, torna-se necess\u00e1rio tamb\u00e9m buscar entender os entraves que permeiam o\u00a0<em>curr\u00edculo<\/em>, que se expressa como espa\u00e7o de rela\u00e7\u00e3o de poder e controle, uma vez que numerosos aspectos sociol\u00f3gicos, econ\u00f4micos e pol\u00edticos s\u00e3o norteadores de sua elabora\u00e7\u00e3o, muitas vezes, legitimando o discurso hegem\u00f4nico de grupos dominantes.<\/p>\n<p>No contexto de cr\u00edticas, d\u00favidas e questionamentos sobre a BNCC a autora jugou oportuno abordar sobre\u00a0<em>compet\u00eancia<\/em>\u00a0por ser elemento estruturante desse documento oficial. O entendimento sobre a polissemia conceitual das compet\u00eancias, e como se processa a forma\u00e7\u00e3o ou adapta\u00e7\u00e3o do estudante para sociedade capitalista s\u00e3o pontos discutidos na obra.<\/p>\n<p>Por fim, a\u00a0<em>Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (EA)<\/em>\u00a0\u00e9 tamb\u00e9m um outro ponto chave. Apresenta a dimens\u00e3o da EA como um campo estabelecido na interface com a \u00e1rea ambiental e, por isso, bem consolidado ao longo da hist\u00f3ria. Destaca que nos Par\u00e2metros Curriculares Nacionais, a EA \u00e9 tratada como tema transversal e interdisciplinar; mas na BNCC \u00e9 mencionada como tema, e desaparece. Portanto, sequestrada ao longo do documento, cedendo lugar \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o para o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (EDS), alinhada \u00e0 Agenda 2030.<\/p>\n<p>Onde adquirir: <a href=\"https:\/\/www.editoracrv.com.br\/produtos\/detalhes\/34251-a-bncc-da-educacao-infantil-ao-ensino-fundamental-brpoliticas-publicas-curriculo-competencias-e-educacao-ambiental\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Editora CRV<\/a>\u00a0 \u00a0|\u00a0 \u00a0<a href=\"https:\/\/www.amazon.com.br\/BNCC-EDUCA%C3%87%C3%83O-INFANTIL-ENSINO-FUNDAMENTAL\/dp\/8544436404\/ref=sr_1_4?__mk_pt_BR=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&amp;keywords=A+BNCC+da+educa%C3%A7%C3%A3o+infantil+ao+ensino+fundamental&amp;qid=1579635126&amp;sr=8-4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Amazon<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00b7 A BNCC da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Ensino Fundamental: pol\u00edticas p\u00fablicas, curr\u00edculo, compet\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Ambiental A BNCC da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Ensino Fundamental: pol\u00edticas p\u00fablicas, curr\u00edculo, compet\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, \u00e9 uma obra em que a autora levanta considera\u00e7\u00f5es embasadas em procedimentos anal\u00edticos, na tentativa de compreender como uma\u00a0politica p\u00fablica\u00a0da dimens\u00e3o da BNCC se [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":177,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-120","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/120","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=120"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/120\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":203,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/120\/revisions\/203"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/grupos\/gpeafp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}