{"id":841,"date":"2025-06-02T16:36:06","date_gmt":"2025-06-02T19:36:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.uesb.br\/laboratorios\/lemarx\/?page_id=841"},"modified":"2025-06-02T16:36:06","modified_gmt":"2025-06-02T19:36:06","slug":"grupo-de-estudos-2022","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uesb.br\/laboratorios\/lemarx\/?page_id=841","title":{"rendered":"Grupo de Estudos 2022"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n

–<\/h4>\n

M\u00f3dulo I: Apontamentos para uma introdu\u00e7\u00e3o ao pensamento marxista<\/span><\/h4>\n

Sess\u00e3o I: A categoria trabalho em Marx e sua centralidade ontol\u00f3gica<\/span><\/h4>\n
Bibliografia B\u00e1sica:<\/strong><\/span><\/h5>\n

MARX, K. O Capital. Cr\u00edtica da economia pol\u00edtica<\/strong>. Tradu\u00e7\u00e3o de Rubens Enderle. S\u00e3o Paulo: Boitempo, 2013. Livro I, Cap.5.
\nBibliografia Complementar:
\nANTUNES, R. S\u00e9culo XXI: Nova era da precariza\u00e7\u00e3o estrutural do trabalho?<\/strong> Semin\u00e1rio nacional de sa\u00fade mental e trabalho. S\u00e3o Paulo, 2008.<\/p>\n

TUMOLO, P. S. O significado do trabalho no capitalismo e o trabalho como princ\u00edpio educativo: ensaio de an\u00e1lise cr\u00edtica.<\/strong> Trabalho necess\u00e1rio. Niter\u00f3i: UFF, ano1, n\u00b0 1, p. 1-16, 2003.<\/p>\n

 <\/p>\n

Indica\u00e7\u00e3o:<\/span><\/strong><\/h5>\n

Curso \u201cEstudos sobre o Capital – M\u00f3dulo II: Trabalho\u201d ministrado pelo professor Ms. Marcos Tavares (UESB).\u00a0 Dispon\u00edvel:\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/live\/fkkRDYJ7Q3s<\/span><\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Sess\u00e3o II: O \u201cEstado no sistema sociometab\u00f3lico do capital\u201d.<\/span><\/h4>\n
Bibliografia B\u00e1sica:<\/strong><\/span><\/h5>\n

MARX, K. Cr\u00edtica da filosofia do direito de Hegel (1843)<\/strong>. 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Boitempo, 2010, p.145-157.<\/p>\n

 <\/p>\n

Bibliografia complementar:<\/strong><\/span><\/h5>\n

M\u00c9SZ\u00c1ROS, I. Para al\u00e9m do capital<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Boitempo, 2011, p. 94-132.<\/p>\n

Indica\u00e7\u00e3o:
\nV\u00eddeo: Marx, Engels e a cr\u00edtica do Estado e do direito.
\nProf. Alisson Mascaro. Dispon\u00edvel no Youtube:\u00a0https:\/\/youtu.be\/7bM4y9hsJS4<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Sess\u00e3o III: Direitos, direitos Humanos e emancipa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/h4>\n
Bibliografia B\u00e1sica:<\/span><\/strong><\/h5>\n

Mascaro, Alysson Leandro. DIREITOS HUMANOS: UMA CR\u00cdTICA MARXISTA. Lua Nova: Revista de Cultura e Pol\u00edtica [online]. 2017, n. 101, pp. 109-137.<\/p>\n

 <\/p>\n

Bibliografia complementar:<\/span><\/strong><\/h5>\n

CISNE, Mirla. Direitos humanos e viol\u00eancia contra as mulheres: uma luta contra a sociedade patriarcal-racista-capitalista. Serv. Soc. Rev., Londrina, v. 18, n. 1, p.138-154, 2015.<\/p>\n

 <\/p>\n

Indica\u00e7\u00e3o:<\/span><\/strong><\/h5>\n

V\u00eddeo: Humanidade
\nCanal Tempero Drag, com Rita Von Hunty. Dispon\u00edvel:\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pj3kSSKunzQ&t=237s<\/a><\/span><\/p>\n

Document\u00e1rio \u201cQue Bom te Ver Viva\u201d. Dispon\u00edvel:\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zqpybT37k9A<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Sess\u00e3o IV: Consci\u00eancia e revolu\u00e7\u00e3o no pensamento marxista.<\/span><\/h4>\n
Bibliografia B\u00e1sica:<\/strong><\/span><\/h5>\n

IASI, Mauro Lu\u00eds. Consci\u00eancia e revolu\u00e7\u00e3o no pensamento marxista<\/strong>. In: O dilema de Hamlet: o ser e o n\u00e3o ser da consci\u00eancia. 1\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Viramundo, 2014.<\/p>\n

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Bibliografia complementar:<\/strong><\/span><\/h5>\n

ENGELS, Friedrich; MARX, Karl. Feuerbach e Hist\u00f3ria, rascunhos e anota\u00e7\u00f5es.<\/strong> In: A Ideologia Alem\u00e3. S\u00e3o Paulo: Boitempo, 2007.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

M\u00f3dulo II: Categorias marxistas e a forma\u00e7\u00e3o social brasileira.<\/span><\/h4>\n

Sess\u00e3o V: A teoria da reprodu\u00e7\u00e3o social e a divis\u00e3o sexual do trabalho.<\/span><\/h4>\n
Bibliografia B\u00e1sica:<\/span><\/strong><\/h5>\n

ARRUZZA, Cinzia. Funcionalista, determinista e reducionista<\/strong>. Tradu\u00e7\u00e3o: Murillo van der Laan. Revis\u00e3o: Mariana Shinohara Roncato e Rafael Dias Toitio. Revista Science and Society, vol. 80, n. 1, Janeiro de 2016.<\/p>\n

Hirata, H. (2015). Mudan\u00e7as e perman\u00eancias nas desigualdades de g\u00eanero: divis\u00e3o sexual do trabalho numa perspectiva comparativa.<\/strong> [An\u00e1lise, n. 7\/2015], Friedrich Ebert Stiftung (FES) Brasil, S\u00e3o Paulo. Dispon\u00edvel em: https:\/\/library.fes.de\/pdf-files\/bueros\/brasilien\/12133.pdf<\/p>\n

 <\/p>\n

Bibliografia complementar:<\/span><\/strong><\/h5>\n

GONZALES, L\u00e9lia. Racismo e Sexismo na Cultura Brasileira<\/strong>. In: Revista Ci\u00eancias Sociais Hoje, Anpocs, 1984, p. 223-244.<\/p>\n

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 <\/p>\n

Sess\u00e3o VI: O patriarcado na epistemologia feminista: debates e controv\u00e9rsias.<\/span><\/h4>\n
Bibliografia B\u00e1sica:<\/span><\/strong><\/h5>\n

ARRUZZA, Cinzia. Considera\u00e7\u00f5es sobre g\u00eanero: reabrindo o debate sobre patriarcado e\/ou capitalismo<\/strong>. Outubro Revista, n. 23, p. 33-58, 2015.<\/p>\n

 <\/p>\n

Bibliografia complementar:<\/span><\/strong><\/h5>\n

LERNER, Gerda. A cria\u00e7\u00e3o do patriarcado: hist\u00f3ria da opress\u00e3o das mulheres pelos homens.<\/strong> Tradu\u00e7\u00e3o: Luiza Sellera. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2019.<\/p>\n

SAFFIOTI, Heleieth. A realidade nua e crua. In: G\u00eanero, patriarcado, viol\u00eancia<\/strong>. 2\u00aa ed, S\u00e3o Paulo: Express\u00e3o Popular: Funda\u00e7\u00e3o Perseu Abramo, 2015, p. 11 – 40.<\/p>\n

SAFFIOTI, Heleieth. N\u00e3o h\u00e1 revolu\u00e7\u00e3o sem teoria (frase de Lenin)<\/strong>. In: G\u00eanero, patriarcado, viol\u00eancia. 2\u00aa ed, S\u00e3o Paulo: Express\u00e3o Popular: Funda\u00e7\u00e3o Perseu Abramo, 2015, p. 101 – 149.<\/p>\n

Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong>V\u00eddeo: Entrevista com Cinza Aruza para o canal Tese Onze.
\nDispon\u00edvel:<\/span><\/strong>\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1tP-oBZXD4k<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

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Sess\u00e3o VII: Aparelhos de hegemonia e controle social.<\/span><\/h4>\n
Bibliografia B\u00e1sica:<\/span><\/strong><\/h5>\n

BIANCHI, Alvaro; MUSSI, Daniela. Pequeno gloss\u00e1rio gramsciano<\/strong>. Revista Cult, 2021. Dispon\u00edvel em: https:\/\/revistacult.uol.com.br\/home\/pequeno-glossario-gramsciniano.<\/p>\n

JESSOP, Bob. Althusser Poulantzas Buci-Glucksmann – desenvolvimentos ulteriores do conceito gramsciano de Estado integral<\/strong>. Cr\u00edtica Marxista, n.29, p.97-121, 2009.<\/p>\n

 <\/p>\n

Indica\u00e7\u00f5es complementares sobre:<\/strong> Hegemonia, aparelhos privados de hegemonia, papel do Estado, disputa de posi\u00e7\u00e3o. Feita pelo professor Dr. Cristiano Ferraz<\/p>\n

ALTHUSSER, Louis. Por Marx.<\/strong> 1\u00aa Ed., Editora da Unicamp: Campinas, 2015.<\/p>\n

FERRAZ, Cristiano L. Os EUA e o Bloco Hist\u00f3rico Americanista: Hegemonia, Crise e Estrat\u00e9gias de Recomposi\u00e7\u00e3o.<\/strong> In: Polit\u00e9ia: Hist\u00f3ria e Sociedade. Vol. 4, n.1, p. 183-210, 2004.<\/p>\n

GRAMSCI, Ant\u00f4nio. Cadernos do C\u00e1rcere Vol. 1.<\/strong> 3\u00ba Ed. Rio de Janeiro: Civiliza\u00e7\u00e3o Brasileira, 2004.<\/p>\n

GRAMSCI, Ant\u00f4nio. Cadernos do C\u00e1rcere Vol. 4.<\/strong> Rio de Janeiro: Civiliza\u00e7\u00e3o Brasileira, 2001.<\/p>\n

POULANTZAS, Nicos. O Estado, o poder, o socialismo.<\/strong> Paz e Terra: S\u00e3o Paulo, 2000.<\/p>\n

POULANTZAS, Nicos. Poder Pol\u00edtico e Classes Sociais<\/strong>. 1\u00aa Ed., Editora da Unicamp: Campinas, 2019.<\/p>\n

SEMERARO, Giovanni. Gramsci e a Sociedade Civil: cultura e educa\u00e7\u00e3o para a democracia.<\/strong> Petr\u00f3pol\u00eds-RJ: Vozes, 1999.<\/p>\n

<\/h4>\n
Bibliografia complementar:<\/span><\/strong><\/h5>\n

BOITO JR, Armando. Estado, Pol\u00edtica e Classes Sociais.<\/strong> S\u00e3o Paulo: Editora UNESP.<\/p>\n

DE SOUZA, \u00c2ngela Tude. Sobre o Americanismo e Fordismo de Antonio Gramsci. Cole\u00e7\u00e3o Textos Did\u00e1ticos (n\u00ba 5).<\/strong> Campinas-SP: IFCH\/Unicamp, 1992.<\/p>\n

HARVEY, David. Condi\u00e7\u00e3o P\u00f3s-Moderna.<\/strong> S\u00e3o Paulo-SP: Edi\u00e7\u00f5es Loyola, 1992.<\/p>\n

JESUS, Ant\u00f4nio Tavares de. Educa\u00e7\u00e3o e Hegemonia no Pensamento de Ant\u00f4nio Gramsci.<\/strong> S\u00e3o Paulo-SP: Cortez; Campinas-SP: Editora da Unicamp, 1989.<\/p>\n

KUENZER, Ac\u00e1cia Zeneida. Pedagogia da F\u00e1brica<\/strong>. 4\u00aa Ed. rev. S\u00e3o Paulo-SP: Cortez, 1995.<\/p>\n

MANACORDA, Mario A. O Princ\u00edpio Educativo em Gramsci.<\/strong> Porto Alegre-RS: Artes M\u00e9dicas, 1990.<\/p>\n

NEVES, L\u00facia M. W. Educa\u00e7\u00e3o e Pol\u00edtica no Brasil de Hoje.<\/strong> 2\u00aa Ed. S\u00e3o Paulo-SP: Cortez, 1999.<\/p>\n

NEVES, L\u00facia M. W.. (Org). Educa\u00e7\u00e3o e Pol\u00edtica no Limiar do S\u00e9culo XXI.<\/strong> S\u00e3o Paulo- SP: Autores Associados, 2001.<\/p>\n

PRZEWORSKI, Adam. Capitalismo e Social-Democracia.<\/strong> S\u00e3o Paulo: Cia das Letras, 1989.<\/p>\n

RODRIGUES, Jos\u00e9 dos S. O Moderno Pr\u00edncipe Industrial: o pensamento pedag\u00f3gico da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional da Ind\u00fastria<\/strong>. Campinas-SP: Autores Associados, 1998.<\/p>\n

RUMMERT, S\u00f4nia Maria. Educa\u00e7\u00e3o e Identidade dos Trabalhadores: as concep\u00e7\u00f5es do capital e do trabalho.<\/strong> S\u00e3o Paulo-SP: Xam\u00e3; Niter\u00f3i-RJ: Intertexto, 2000.<\/p>\n

TS\u00c9-TUNG, Mao. Sobre a Pr\u00e1tica e Sobre a Contradi\u00e7\u00e3o.<\/strong> S\u00e3o Paulo-SP: Edi\u00e7\u00f5es Populares, 1999.<\/p>\n

 <\/p>\n

Sess\u00e3o VIII: Capitalismo dependente e a “quest\u00e3o social” no Brasil.<\/span><\/h4>\n
Bibliografia B\u00e1sica:<\/span><\/strong><\/h5>\n

CASTELO, Rodrigo. A viol\u00eancia como pot\u00eancia econ\u00f4mica na g\u00eanese da “quest\u00e3o social” no Brasil. Temporalis, Bras\u00edlia, v.21, n.42, p.94-109, jul.\/dez. 2021.<\/p>\n

 <\/p>\n

Bibliografia complementar:<\/strong><\/span><\/h5>\n

DOS SANTOS, Theot\u00f4nio. Evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica do Brasil<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Express\u00e3o Popular, 2021.<\/p>\n

FERNANDES, Florestan. Significado do protesto negro.<\/strong> S\u00e3o Paulo: Express\u00e3o Popular; Funda\u00e7\u00e3o Perseu Abramo, 2017.<\/p>\n

FOOT HARDMAN, Francisco; LEONARDI, Victor. Hist\u00f3ria da ind\u00fastria e do trabalho no Brasil.<\/strong> 2. ed. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 1991.<\/p>\n

IANNI, Octavio. A ideia de Brasil moderno.<\/strong> S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 1992.<\/p>\n

MATTOS, Marcelo Badar\u00f3. Escravizados e livres: experi\u00eancias comuns na forma\u00e7\u00e3o da classe trabalhadora carioca<\/strong>. Rio de Janeiro: Bom Texto, 2008.<\/p>\n

MOURA, Clovis. Escravismo, colonialismo, imperialismo e racismo.<\/strong> Afro-\u00c1sia, n. 14, p.124-137, 1983.<\/p>\n

SOUZA, Cristiane Lu\u00edza Sabino de. Racismo e luta de classes na Am\u00e9rica Latina: as veias abertas do capitalismo dependente.<\/strong> S\u00e3o Paulo: Hucitec, 2020.<\/p>\n

Indica\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/span>
\nV\u00eddeo:<\/strong> M\u00f3dulo 4 \u2013 Explora\u00e7\u00e3o \u2013 Curso \u201cEstudos sobre o Capital\u201d, LEMarx\/UESB.
\nDispon\u00edvel:\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ghT8zQocH1Y<\/a><\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

M\u00f3dulo III: Categorias marxistas e o estudo da linguagem<\/span><\/h4>\n

Sess\u00e3o IX: A g\u00eanese da linguagem e a transforma\u00e7\u00e3o do c\u00e9rebro.<\/span><\/h4>\n
Bibliografia B\u00e1sica:<\/span><\/strong><\/h5>\n

SANTA, Fernando Dala; BARONI, Vivian. As ra\u00edzes marxistas do pensamento de Vigotki.<\/strong> K\u00ednesis, Vol. VI, n\u00b0 12, Dezembro 2014, p.1-16. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.marilia.unesp.br\/Home\/RevistasEletronicas\/Kinesis\/1_fernandoevivian.pdf>.<\/p>\n

BEZERRA, Giovani Ferreira; ARAUJO, Doracina Aparecida de Castro. Sobre a linguagem: considera\u00e7\u00f5es sobre a atividade verbal a partir da psicologia hist\u00f3rico-cultural<\/strong>. Temas psicol., Ribeir\u00e3o Preto, v. 21, n. 1, p. 83-96, jun. 2013. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/pepsic.bvsalud.org\/scielo.phpscript=sci_arttext&pid=S1413389X2013000100006&lng=pt&nrm=iso>.<\/p>\n

 <\/p>\n

Bibliografia Complementar:<\/span><\/strong><\/h5>\n

ENGELS, F. O Papel do Trabalho na Transforma\u00e7\u00e3o do macaco em homem.<\/strong> 4\u00aa ed., Ribeir\u00e3o Preto: Editora Universidade Popular, 1990.<\/p>\n

Link do drive:<\/strong> https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/0\/folders\/1AJ4STsXJMv_DKY–SVPd-lYhZaG26JH3<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Sess\u00e3o X: O pensamento e a linguagem<\/span><\/h4>\n
Bibliografia B\u00e1sica:<\/span><\/strong><\/h5>\n

VIGOTSKY, Lev Semenovich. Pensamento e palavra. In: A constru\u00e7\u00e3o do pensamento e da linguagem.<\/strong> Tradu\u00e7\u00e3o: Paulo Bezerra. S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 2000, p. 395 – 486.<\/p>\n

<\/h4>\n
Bibliografia Complementar:<\/span><\/strong><\/h5>\n

KRUSZIELSKI, L. Teoria do Sistema Funcional.<\/strong> Dispon\u00edvel em: https:\/\/edisciplinas.usp.br\/enrol\/index.php?id=6313<\/a>.<\/span> acesso em 11 de jun de 2022.<\/p>\n

PASQUALINI, Juliana Campeegher. A perspectiva hist\u00f3rico-dial\u00e9tica da periodiza\u00e7\u00e3o do desenvolvimento infantil<\/strong>. Psicologia em Estudo, Maring\u00e1, v. 14, n. 1, p. 32-40, jan.\/mar. 2009.<\/p>\n

 <\/p>\n

Sess\u00e3o XI: A periodiza\u00e7\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o dos conceitos.<\/span><\/h4>\n
Bibliografia b\u00e1sica:<\/span><\/strong><\/h5>\n

SACCOMANI. Maria Cl\u00e1udia da Silva. A periodiza\u00e7\u00e3o hist\u00f3rico-cultural e o desenvolvimento da linguagem: contribui\u00e7\u00f5es ao trabalho pedag\u00f3gico na educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/strong> Obutch\u00e9nie: R. de Didat. e Psic. Pedag.|Uberl\u00e2ndia, MG|v.3|n.3|p.1-24|set.\/dez. 2019. Dispon\u00edvel em: https:\/\/doi.org\/10.14393\/OBv3n3.a2019-51697<\/p>\n

 <\/p>\n

Bibliografia completar:<\/span><\/strong><\/h5>\n

PASQUALINI, Juliana Campregher. A perspectiva hist\u00f3rico-dial\u00e9tica da periodiza\u00e7\u00e3o do desenvolvimento infantil.<\/strong> Psicologia em Estudo, Maring\u00e1, v. 14, n. 1, p. 31-40, jan.\/mar. 2009.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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