Na \u00faltima quinta-feira (16), no audit\u00f3rio I do M\u00f3dulo Luis\u00e3o, na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), foi realizado o Simp\u00f3sio NDCA, \u201cNarrativas do brincar: inf\u00e2ncias, alegrias e outras coisas\u201d, evento que prop\u00f5e reflex\u00f5es sobre o direito de brincar como dimens\u00e3o essencial da inf\u00e2ncia e do desenvolvimento humano. A programa\u00e7\u00e3o se estendeu at\u00e9 a sexta-feira (17), reunindo atividades culturais, espa\u00e7os de viv\u00eancia e mesas-redondas com profissionais de diversas \u00e1reas.<\/p>\n
Idealizado pelo N\u00facleo de Defesa da Crian\u00e7a e do Adolescente (NDCA\/UESB), o simp\u00f3sio \u00e9 parte de um conjunto de a\u00e7\u00f5es extensionistas que, ao longo de 2025, t\u00eam o \u201cbrincar\u201d como tema central. O NDCA, que completa 20 anos de atua\u00e7\u00e3o na defesa dos direitos humanos de crian\u00e7as e adolescentes, vem promovendo iniciativas que tratam o brincar como ato de afirma\u00e7\u00e3o da vida \u00a0entre elas, o projeto NDCA na Comunidade, o Cine-Conversa \u201cA gente nasceu pra ser gente\u201d, o Podcast NDCA em Foco e o projeto DEDCAE – Defesa dos Direitos da Crian\u00e7a e do Adolescente atrav\u00e9s da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O simp\u00f3sio marca o ponto alto dessa jornada de atividades e re\u00fane palestrantes de diferentes \u00e1reas do conhecimento, como Psicologia, Pedagogia, Direito, Filosofia, Medicina e Educa\u00e7\u00e3o. A proposta \u00e9 fomentar um di\u00e1logo multidisciplinar e participativo entre profissionais, estudantes e a comunidade, reconhecendo que o ato de brincar atravessa campos diversos do saber e da vida social.<\/p>\n
A programa\u00e7\u00e3o inclui mesas-redondas que aprofundam a discuss\u00e3o sobre o papel do brincar no desenvolvimento e na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Mesa 01 \u2013 Potencialidades do brincar no desenvolvimento infantil<\/strong> Tamb\u00e9m participam extensionistas e bolsistas do NUPEP\/UESB, que apresentar\u00e3o reflex\u00f5es e experi\u00eancias de suas pesquisas:<\/p>\n Elda Thayn\u00e1 Souza: O brincar no processo de triagem psicol\u00f3gica<\/p>\n Beatriz Oliveira e Giovanna Figueiredo: Brincadeiras com sucata na educa\u00e7\u00e3o infantil<\/p>\n Mesa 02 \u2013 O brincar em cena: pol\u00edtica, doc\u00eancia e encontros com a natureza<\/strong> Em seguida, a mesa contou com as seguintes apresenta\u00e7\u00f5es:<\/p>\n Luana Sena da Silva: Brincar \u00e9 um ato pol\u00edtico: o papel do Ba\u00fa Brincante<\/p>\n Anatalia Oliveira de Souza: O ser crian\u00e7\u00f3logo e a import\u00e2ncia do cultivo de um esp\u00edrito docente brincante<\/p>\n Ta\u00edsa Santos Sacramento: Ba\u00fa Brincante: ecologia e imagina\u00e7\u00e3o no encontro da crian\u00e7a com a natureza*<\/p>\n Mais do que um espa\u00e7o de debate, o simp\u00f3sio busca ser tamb\u00e9m um lugar de celebra\u00e7\u00e3o das alegrias e das m\u00faltiplas inf\u00e2ncias, valorizando o brincar livre e criativo como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social e de constru\u00e7\u00e3o de um futuro mais justo para crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n <\/p>\n Produ\u00e7\u00e3o Editorial da Mat\u00e9ria<\/b> Revisora textual<\/b> <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Na \u00faltima quinta-feira (16), no audit\u00f3rio I do M\u00f3dulo Luis\u00e3o, na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), foi realizado o Simp\u00f3sio NDCA, \u201cNarrativas do brincar: inf\u00e2ncias, alegrias e outras coisas\u201d, evento que prop\u00f5e reflex\u00f5es sobre o direito de brincar como dimens\u00e3o essencial da inf\u00e2ncia e do desenvolvimento humano. A programa\u00e7\u00e3o se estendeu at\u00e9 a […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":730,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,2,32],"tags":[45,28,63,23,87,88,75,90,7,89,14],"class_list":["post-729","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eventos","category-informacoes","category-noticias","tag-cidadania","tag-proex","tag-psicologia","tag-desenvolvimento-infantil","tag-direito-de-brincar","tag-educacao","tag-infancia","tag-ludicidade","tag-ndca","tag-pedagogia","tag-uesb"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/729","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=729"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/729\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":731,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/729\/revisions\/731"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/730"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=729"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=729"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/nucleo\/ndca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=729"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nA mesa contar\u00e1 com a palestra de Carmem Virg\u00ednia Moraes da Silva, graduada em Psicologia, mestre e p\u00f3s-doutora na \u00e1rea, al\u00e9m de coordenadora do N\u00facleo de Pesquisas e Estudos em Psicologia (NUPEP\/UESB). Ela abordar\u00e1 o tema \u201cO que Vigotski prop\u00f5e sobre o brincar?\u201d, destacando as contribui\u00e7\u00f5es do te\u00f3rico para a compreens\u00e3o do desenvolvimento infantil.<\/p>\n
\nA mesa foi composta por pesquisadoras do Grupo de Pesquisa GEPELINF\/UESB e trar\u00e1 olhares sobre o brincar a partir da pedagogia e da educa\u00e7\u00e3o. A professora Marilete Calegari Cardoso, doutora em Educa\u00e7\u00e3o e l\u00edder do GEPELINF\/UESB, abre o debate com a palestra \u201cO brincar em cena: pol\u00edtica, doc\u00eancia e encontros com a natureza\u201d.<\/p>\n
\nAna Fl\u00e1via Costa
\nEstudante de Jornalismo e bolsista de Extens\u00e3o<\/p>\n
\nLuiza Prado<\/p>\n