Informações Gerais

O  Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), coordenado pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), vinculada ao Ministério da Educação (MEC), foi criado em 2007, entretanto, a sua regulamentação e ampliação ocorreram a partir do Decreto nº 7.219/2010, destinado aos estudantes matriculados em cursos de licenciatura de instituições de ensino superior (públicas ou privadas). Os principais objetivos são:  valorizar o magistério, fortalecendo a formação de docentes em nível superior; melhorar a formação inicial de professores; fomentar a iniciação à docência e a experiência prática no ambiente escolar antes do estágio obrigatório; proporcionar a inserção dos licenciandos no cotidiano das escolas públicas de educação básica, aproximando a teoria (universidade) e prática (escola pública); estreitar a relação entre universidades e escolas públicas; melhorar a qualidade da educação básica pública brasileira, além de contribuir para a permanência na universidade e combater a evasão por meio de auxílio financeiro. O Pibid é hoje uma política de estado reconhecida e consolidada para a formação de professores no Brasil.

Na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), o Pibid iniciou as suas atividades em 2010, por meio do Edital CAPES 02/2009. Desde então, vem participando e sendo selecionada nos Editais lançados pela CAPES, o que tem permitido a consolidação do Programa na instituição, constituindo-se como importante e fundamental na formação de professores, bem como no fortalecimento da parceria com as escolas de educação básica, principalmente por meio das ações desenvolvidas que envolvem a intervenção pedagógica, o desenvolvimento de estratégias, a produção de material didático, etc.

O Pibid é um importante Programa de formação docente que contribui para a formação dos discentes das licenciaturas da Uesb, para a formação dos supervisores e discentes das escolas da educação básica, contribuindo para o desenvolvimento e melhoria da qualidade da educação .

Reconhecemos o princípio do regime de colaboração entre a universidade e rede de ensino e escolas públicas e a escola como espaço privilegiado de formação e os professores da educação básica como coformadores dos futuros docentes.

O PIBID prevê modalidades de bolsas destinadas aos diferentes participantes do programa, conforme critérios estabelecidos nos editais e normas da Capes.