{"id":36,"date":"2022-10-13T10:25:47","date_gmt":"2022-10-13T13:25:47","guid":{"rendered":"http:\/\/cordel.test\/?page_id=36"},"modified":"2026-04-02T13:20:51","modified_gmt":"2026-04-02T16:20:51","slug":"normas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/?page_id=36","title":{"rendered":"Publica\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"<div class=\"layout-cell layout-cell-11\">\n<h4>2025<\/h4>\n<h6>Trabalho em peri\u00f3dicos<\/h6>\n<ul>\n<li>\n<div class=\"layout-cell layout-cell-1 text-align-right\">\n<div class=\"layout-cell-pad-6 text-align-right\">SILVA, J. N. D. DA. Literatura de cordel na sala de aula de Matem\u00e1tica. Pr\u00eamio Professor Rubens Murillo Marques 2025: Experi\u00eancias docentes em licenciaturas. 15ed.: Funda\u00e7\u00e3o Carlos Chagas, 2025, v. , p. 33-58.<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n<li>SANTOS, J. C.; DA SILVA, J. N. D. A literatura de cordel na aula de Matem\u00e1tica da EPJAI como uma proposta interdisciplinar. Revista Internacional de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica, v. 15, n. 3, p. 1-19, 2025.<\/li>\n<\/ul>\n<h6>Disserta\u00e7\u00e3o<\/h6>\n<ul>\n<li>SANTOS, J. C. O trabalho com a literatura de cordel na aula de Matem\u00e1tica da Educa\u00e7\u00e3o de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, 2025.<b><b>.<\/b><\/b><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"layout-cell layout-cell-1 text-align-right\">\n<div class=\"layout-cell-pad-6 text-align-right\">\n<h6>Trabalho em eventos<\/h6>\n<\/div>\n<\/div>\n<ul>\n<li class=\"layout-cell layout-cell-11\"><span class=\"transform\">REGIS, T.S.; BARROS, M. V. R. . A Literatura de Cordel e temas cotidianos nas aulas de Matem\u00e1tica. In: XXI Encontro Baiano de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica, 2025, Barreiras &#8211; BA. Anais do XXI Encontro Baiano de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica. Barreiras: SBEM, 2025. v. 1. p. 1-7. <\/span>2024<\/li>\n<\/ul>\n<h6>Trabalho em peri\u00f3dicos<\/h6>\n<ul>\n<li>SILVA, J. N. D. DA; CARVALHO, I. C. S. DE. Era uma vez&#8230; o cordel na aula de Matem\u00e1tica.\u00a0Revemop, v. 6, p. e2024034, 15 dez. 2024.<\/li>\n<li>SANTOS, J. C<b>.<\/b>; SILVA, J. N. D. ; FONSECA, M. C. F. R. . A Educa\u00e7\u00e3o com Pessoas Jovens, Adultas e idosas (Epjai), a Matem\u00e1tica e o Cordel: a hist\u00f3ria de um encontro. REVISTA EDUCA\u00c7\u00c3O P\u00daBLICA (RIO DE JANEIRO), v. 24, p. 1-7, 2024.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>2024<\/h4>\n<\/div>\n<h6>Trabalho em peri\u00f3dicos<\/h6>\n<ul>\n<li class=\"layout-cell layout-cell-11\"><span class=\"transform\">SILVA, J.N.D.; CARVALHO, I. C. S. . Era uma vez&#8230; o cordel na aula de Matem\u00e1tica. Revemop, v. 6, p. 1-16, 2024.<\/span><\/li>\n<li>GROSSI, F. C. D. P. ;\u00a0SILVA, J.N.D. ; PINHEIRO, R. C. . Oito cervejas, tr\u00eas fil\u00e9s de carnes e pronto!? ?Tem que beber tudo, n\u00e9???Bebida n\u00e3o \u00e9 pra sempre??: pr\u00e1ticas de numeramento envolvendo bebidas alc\u00f3olicas protagonizadas por pessoas jovens, adultas e idosas. In: IX Semin\u00e1rio Internacional de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica &#8211; IX SIPEM, 2024, Natal &#8211; RN. Semin\u00e1rio Internacional de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica. Brasilia: SBEM, 2024. v. 9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"layout-cell layout-cell-11\">\n<h4>2023<\/h4>\n<h6>Trabalho em eventos<\/h6>\n<ul>\n<li>SILVA, J. N. D<b>.<\/b>; SANTOS, R. A. ; CARVALHO, J. D. . Teaching with Cordel Literature in the Mathematics Class. Magazine Gekkan Shakai Kyoik, Tokio, p. 56 &#8211; 59, 10 set. 2023.<\/li>\n<li>SANTOS, J. C.; SILVA, J. N. D. . As potencialidades do trabalho com textos de cordel na aula de Matem\u00e1tica da EPJAI. In: I Simp\u00f3sio Internacional de Pesquisa e Ensino, 2023, Vit\u00f3ria da Conquista\/Online. I Simp\u00f3sio Internacional de Pesquisa e Ensino &#8211; Online, 2023. v. 1. p. 1-7.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>2022<\/h4>\n<h6>Trabalho em eventos<\/h6>\n<ul>\n<li>SILVA, J. N. D.; SANTOS, J. C. ; SOUSA, B. V. . The Work with Cordel?s Text in Mathematical Education with Adults. In: Adults Learning Mathematics ? 29th conference, 2022, Barcelona\/Espanha. ALM Conference Proceedings, 2022. p. 56-59.<\/li>\n<li>SILVA, T. R.; SILVA, J. N. D. Literatura de Cordel: Trabalhando Grandezas e Medidas na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos. In.: I Simp\u00f3sio Brasileiro de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, S\u00e3o Paulo &#8211; SP. Even3, 2022.<\/li>\n<li>SILVA, T. R.; SANTOS, V. C.; SILVA, G. J. N.; SILVA, J. N. D. Literatura Popular como Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica nas aulas de Matem\u00e1tica. In.: I Evento Integrado, Vit\u00f3ria da Conquista &#8211; BA, 2022;<\/li>\n<li>ASSUN\u00c7\u00c3O, T. C.; SILVA, J. N. D. O trabalho com conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria nas sala de aula da EPJAI. In.: I Evento Integrado, Vit\u00f3ria da Conquista &#8211; BA, 2022.<\/li>\n<li>SANTOS, J. C. ; SILVA, J. N. D. Contribui\u00e7\u00f5es da Literatura de Cordel no trabalho com conte\u00fados Matem\u00e1tica na EJA. In: VIII EPEM ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCA\u00c7\u00c3O MATEM\u00c1TICA, 2022, Caruaru &#8211; PE. Caruaru &#8211; PE: Even3, 2022.<\/li>\n<li>SANTOS, J. C. ; SILVA, J. N. D. O Cordel, o Sarau com produ\u00e7\u00f5es estudantis na sala de Matem\u00e1tica da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e suas contribui\u00e7\u00f5es na Forma\u00e7\u00e3o Inicial. In: VIII EPEM ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCA\u00c7\u00c3O MATEM\u00c1TICA, 2022, Caruaru &#8211; PE.\u00a0 Even3, 2022.<\/li>\n<\/ul>\n<h6>Cap\u00edtulo de Livro<\/h6>\n<ul>\n<li>SILVA, J. N. D. da. Trabalhando Literatura de Cordel na Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica com Jovens e Adultos. In: CARDOSO, Nilson de Souza (Org) et al. N\u00f3s passarinhos, eles passar\u00e3o: forma\u00e7\u00e3o docente em a\u00e7\u00e3o. 21 ed. Campina Grande: Realize, 2022, p. 796-811.<\/li>\n<li>SANTOS, J. C. ; SILVA, J. N. D.\u00a0 A Literatura de Cordel no contexto da EJA: uma experi\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o inicial. EMERG\u00caNCIAS PARA DEMOCRACIA E DIVERSIDADE NA FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES NA AM\u00c9RICA LATINA: EXPERIENCIA-\u00c7\u00c3O, CURSOS E PROJETOS. 1ed.Bag\u00e9, RS: Universidade Federal do Pampa, 2022, v. 2, p. 59-69.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"layout-cell layout-cell-11\">\n<h4>2021<\/h4>\n<h6>Trabalho em eventos<\/h6>\n<ul>\n<li>SANTOS, J. C. ;SILVA, J.N.D.\u00a0. A Literatura de Cordel no contexto da EJA: uma experi\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o inicial. In: XXIX Semin\u00e1rio Internacional de Forma\u00e7\u00e3o de Professores para Am\u00e9rica Latina: democracia e diversidade, 2021, Bag\u00e9 &#8211; RS. XXIX Semin\u00e1rio Internacional de Forma\u00e7\u00e3o de Professores para Am\u00e9rica Latina: democracia e diversidade, 2021. p. 922-927.<\/li>\n<li>SILVA, J.N.D.; SANTOS, J. C. . A Literatura de Cordel e o Sarau no contexto da aula de Matem\u00e1tica. In: XXIX Semin\u00e1rio Internacional de Forma\u00e7\u00e3o de Professores para Am\u00e9rica Latina: democracia e diversidade, 2021, Bag\u00e9 &#8211; RS. XXIX Semin\u00e1rio Internacional de Forma\u00e7\u00e3o de Professores para Am\u00e9rica Latina: democracia e diversidade, 2021. p. 253-259.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"layout-cell layout-cell-11\"><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2025 Trabalho em peri\u00f3dicos SILVA, J. N. D. DA. Literatura de cordel na sala de aula de Matem\u00e1tica. Pr\u00eamio Professor Rubens Murillo Marques 2025: Experi\u00eancias docentes em licenciaturas. 15ed.: Funda\u00e7\u00e3o Carlos Chagas, 2025, v. , p. 33-58. SANTOS, J. C.; DA SILVA, J. N. D. A literatura de cordel na aula de Matem\u00e1tica da EPJAI [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-36","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/36","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=36"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/36\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":651,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/36\/revisions\/651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=36"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}