{"id":51,"date":"2022-10-13T16:56:10","date_gmt":"2022-10-13T19:56:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/?p=51"},"modified":"2025-08-19T20:48:57","modified_gmt":"2025-08-19T23:48:57","slug":"minicursos-e-oficinas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/?p=51","title":{"rendered":"Minicursos e Oficinas"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\">Oficina: Encarando a carestia na EPJAI<\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-467 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8-300x300.jpg 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8-150x150.jpg 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8-768x768.jpg 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"text-align: center; font-size: 16px;\">No dia 08 de maio de 2023, em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia da Matem\u00e1tica foi realizada no Col\u00e9gio Estadual Adelmario Pinheiro<\/span><span style=\"text-align: center; font-size: 16px;\"> na cidade de Vit\u00f3ria da Conquista &#8211; Ba, a oficina Encarando a Carestia para uma turma do Ensino M\u00e9dio da Educa\u00e7\u00e3o de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas (EPJAI). Essa oficina prop\u00f4s realizar um trabalho com Educa\u00e7\u00e3o Financeira abordando diversos temas como infla\u00e7\u00e3o, impostos, entre outros.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">Oficina: A Literatura de Cordel como meio de aprendizagem no Ensino M\u00e9dio<\/h4>\n<h4><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-144 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-8.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/h4>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"text-align: center; font-size: 16px;\">Em 01 de agosto de 2022, o Laborat\u00f3rio de Ensino de Matem\u00e1tica (Labomat) em parceira com Programa de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica de Jovens e Adultos (PEMJA) desenvolveram no Col\u00e9gio Estadual An\u00edsio Teixeira<\/span><span style=\"text-align: center; font-size: 16px;\"> na cidade de Vit\u00f3ria da Conquista &#8211; Ba, o projeto Oficinas Matem\u00e1tica na Escola. Na oportunidade, a professora e cordelista Ingrid Sousa realizou a oficina A Literatura de Cordel como meio de aprendizagem no Ensino M\u00e9dio para educandos do 2\u00b0 ano do Ensino M\u00e9dio, com a finalidade de discutir o trabalho do cordel como proposta de abordar conte\u00fados diversos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">Oficina: Encarando a carestia na EPJAI<\/h4>\n<h4><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-120 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/h4>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"text-align: center; font-size: 16px;\">No dia 04 de maio de 2022, foi realizada a oficina <\/span><em style=\"text-align: center; font-size: 16px;\">Encarando a carestia <\/em>em uma turma da Educa\u00e7\u00e3o de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas <span style=\"text-align: center; font-size: 16px;\">no Instituto de Educa\u00e7\u00e3o Euclides Dantas cidade de Vit\u00f3ria da Conquista &#8211; Ba.\u00a0 Essa oficina fez parte da a\u00e7\u00e3o de encerramento do Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (PIBID). Essa oficina tinha como foco discutir, por meio do cordel Encarando a carestia dos autores Iza\u00edas Moura e Marcos Silva, temas de relev\u00e2ncia social e econ\u00f4mica, bem como trabalhar com conte\u00fados matem\u00e1ticos.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">Oficina: Encarando a carestia no Ensino M\u00e9dio<\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-121 size-medium aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"text-align: center; font-size: 16px;\">No dia 03 de maio de 2022, foi realizada a oficina <\/span><em style=\"text-align: center; font-size: 16px;\">Encarando a carestia <\/em><span style=\"text-align: center; font-size: 16px;\">no Col\u00e9gio Estadual Abdias Menezes na cidade de Vit\u00f3ria da Conquista &#8211; Ba. Essa oficina teve o objetivo de discutir por meio do cordel Encarando a carestia dos autores Iza\u00edas Moura e Marcos Silva, tem\u00e1tica como infla\u00e7\u00e3o, sal\u00e1rio m\u00ednimo, aumento de pre\u00e7os, al\u00e9m de possibilitar o trabalho de conte\u00fados matem\u00e1ticos como porcentagens, gr\u00e1ficos, entre outros em uma turma do Ensino M\u00e9dio.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oficina: Encarando a carestia na EPJAI No dia 08 de maio de 2023, em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia da Matem\u00e1tica foi realizada no Col\u00e9gio Estadual Adelmario Pinheiro na cidade de Vit\u00f3ria da Conquista &#8211; Ba, a oficina Encarando a Carestia para uma turma do Ensino M\u00e9dio da Educa\u00e7\u00e3o de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas (EPJAI). Essa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":277,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-51","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projetos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=51"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":622,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51\/revisions\/622"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=51"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=51"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=51"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}