{"id":58,"date":"2022-10-13T17:00:06","date_gmt":"2022-10-13T20:00:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/?p=58"},"modified":"2026-04-02T13:38:10","modified_gmt":"2026-04-02T16:38:10","slug":"eventos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/?p=58","title":{"rendered":"Eventos"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\">\u00a0<strong>Adults Learning Mathematics \u2013 29th conference<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-221 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-3-1-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-3-1-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-3-1-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-3-1-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-3-1-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-3-1.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Entre os dias 10 a 13 de julho de 2022, aconteceu na Universidade de Barcelona, na Espanha, o ALM29 Conference: Numeracy and Social Impact. Esse evento tem como objetivo discutir estudos sobre Educa\u00e7\u00e3o de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas (EPJAI). Nessa oportunidade, foi apresentado o trabalho intitulado The work with cordel&#8217;s text in mathematical education with adults, que discutiu o trabalho da Literatura de Cordel no contexto da EPJAI, e as contribui\u00e7\u00f5es dessa proposta para o ensino de Matem\u00e1tica nessa modalidade.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">\u00a0<strong>I Evento Integrado: Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Sociedade<\/strong><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-226 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-11-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-11-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-11-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-11-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-11-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-11.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/h4>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0 \u00a0Entre os dias 11 a 14 de outubro de 2022, na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), aconteceu o I Evento Integrado: Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Sociedade. O evento foi organizado pelo Programa de Ensino de Ci\u00eancia e Matem\u00e1tica (PROCIEMA) e teve como p\u00fablico estudantes, professora\/es dos referidos cursos de Matem\u00e1tica, Biologia e F\u00edsica, professores\/as da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e interessado\/as. Neste, foram apresentados, o minicurso Literatura de Cordel no Ensino de Matem\u00e1tica, que teve como foco discutir a implementa\u00e7\u00e3o da Literatura Popular na aula de Matem\u00e1tica, al\u00e9m de comunica\u00e7\u00e3o intitulada &#8220;Literatura Popular como Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica nas aulas de de Matem\u00e1tica&#8221; que apresentou um relato de experi\u00eancia sobre o trabalho de cordel em uma turma da Educa\u00e7\u00e3o de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">\u00a0<strong>XIX Semana Nacional de Ci\u00eancias e Tecnologia<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-257 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-2-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-2-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-2-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-2-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-2-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-2.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Nos dias 20, 21 e 22 de outubro de 2022, aconteceu a XIX Semana Nacional de Ci\u00eancias e Tecnologia no Espa\u00e7o Glauber Rocha na cidade de Vit\u00f3ria da Conquista. Na ocasi\u00e3o, foram expostos cord\u00e9is trabalhado no projeto e socializado com a comunidade o desenvolvimento e os primeiros resultados encontrados no projeto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">14\u00ba Col\u00f3quio Nacional e do 7\u00ba Col\u00f3quio Internacional do Museu Pedag\u00f3gico<\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-310 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-3-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-3-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-3-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-3-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-3-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-3.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">No dia 28 de outubro de 2022,\u00a0 ocorreu a Mesa Tem\u00e1tica: O papel das a\u00e7\u00f5es extensionistas da \u00c1rea de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, no Col\u00f3quio Tem\u00e1tico 14 &#8211; Educaci\u00f3n Matem\u00e0tica y Ciencias Experimentales en el mundoPos Pandemia, do 14\u00ba Col\u00f3quio Nacional e do 7\u00ba Col\u00f3quio Internacional do Museu Pedag\u00f3gico. Nessa ocasi\u00e3o foi apresentando a proposta do projeto Literatura de Cordel na sala de aula de Matem\u00e1tica, bem como as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas no contexto escolar. A apresenta\u00e7\u00e3o suscitou discuss\u00f5es a respeito do trabalho com a Literatura Popular na produ\u00e7\u00e3o de saberes matem\u00e1ticos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">1\u00ba Simp\u00f3sio Brasileiro de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas<\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-320 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-3-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-3-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-3-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-3-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-3-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-3.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Nos dias 18 e 19 de novembro de 2022,\u00a0 ocorreu 1\u00ba Simp\u00f3sio Brasileiro de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, na Universidade de S\u00e3o Paulo (USP). Nessa ocasi\u00e3o foi apresentando a narrativa pedag\u00f3gica intitulada Literatura de Cordel: Trabalhando Grandezas e Medidas da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, a qual narrou as a\u00e7\u00f5es do projeto Sert\u00e3o do Cordel ao S\u00e3o Jo\u00e3o, desenvolvido na Escola Municipal Padre Isidoro. Essa narrativa al\u00e9m de mostrar como foi desenvolvido as etapas do projeto, tamb\u00e9m apresenta como os educadores e educandos da escola trabalharam por meio do cordel, a tem\u00e1tica de Grandezas e Medidas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">Semin\u00e1rio do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Forma\u00e7\u00e3o de Professores &#8211; PPG-ECFP (UESB\/Campus Jequi\u00e9)<\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-478 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-9-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-9-300x300.jpg 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-9-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-9-150x150.jpg 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-9-768x768.jpg 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-9.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">No dia 02 de junho de 2023, o professor Jabson Costa Santos apresentou o projeto de pesquisa no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Forma\u00e7\u00e3o de Professores PPG-ECFP (UEBS\/Campus Jequi\u00e9). Seu estudo tem o objetivo de com analisar os di\u00e1logos produzidos a partir do trabalho com os textos de cordel no contexto da aula de Matem\u00e1tica da Educa\u00e7\u00e3o de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas em uma turma de uma escola da cidade de Vit\u00f3ria da Conquista\/BA.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">\u00a0<strong>Esquenta XX EBEM<\/strong><\/h4>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Esquenta EBEM!!!\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/BcYbmxbEmYY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">No dia 06 de julho de 2023, o professor Jonson Ney Dias da Silva junto com o professor Jabson Costa Santos e a licencianda Ta\u00edde Regis Silva participaram da live do Esquenta EBEM promovido pela SBEM\/Bahia. A live intitulada <em>Literatura de Cordel no contexto da Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica<\/em> apresentou o projeto e discutiu as potencialidade e possibilidade de trabalha com esse g\u00eanero liter\u00e1rio no contexto das aulas de Matem\u00e1tica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>XX Encontro Baiano de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica &#8211; XX EBEM\u00a0<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-492 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-300x300.jpg 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-150x150.jpg 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-768x768.jpg 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">No dia 02 de agosto de 2023, o professor Gerson Farias junto com o professor Roberto de Ara\u00fajo e o licenciando Thiago Campos Assun\u00e7\u00e3o da participaram da Mesa de Experi\u00eancia intitulada <em>A Literatura de Cordel e a interdisciplinaridade nas aulas de Matem\u00e1tica: entre Versos, Prosas e Rima<\/em>s no XX EBEM promovido pela SBEM\/Bahia. A proposta era apresentar experi\u00eancia relatar as experi\u00eancias do projeto Literatura de Cordel na Aula de Matem\u00e1tica, a partir do vi\u00e9s da interdisciplinaridade, dialogando com estudos que tematizam a interdisciplinaridade como sendo uma atitude, que exige novas posturas, com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 concep\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de conhecimento, a uni\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, bem como a constante reflex\u00e3o sobre a pr\u00e1tica docente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-494 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-1-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-1-300x300.jpg 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-1-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-1-768x768.jpg 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-1.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Ainda no XX EBEM, no dia 03 de agosto de 2023, o professor Jonson Ney Dias e os professores em forma\u00e7\u00e3o inicial Ta\u00edde Regis e Thiago Campos Assun\u00e7\u00e3o desenvolveram o minicurso <span class=\"WdYUQQ text-decoration-none text-strikethrough-none\">O Cordel na sala de aula de Matem\u00e1tica: Potencialidades e desafios, que teve como objetivo discutir como o trabalho nas aulas com textos de Cordel podem contribuir na produ\u00e7\u00e3o de saberes matem\u00e1ticos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>VI Feira Liter\u00e1ria de Mucug\u00ea &#8211; FLIG\u00ca 2023<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-519 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/35-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/35-300x300.jpg 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/35-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/35-150x150.jpg 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/35-768x768.jpg 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/35.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Entre os dias 17 a 20 de agosto de 2023, o projeto Literatura de Cordel na sala de aula de Matem\u00e1tica participou da VI Feira Liter\u00e1ria de Mucug\u00ea &#8211; Flig\u00ea, onde foi realizando uma exposi\u00e7\u00e3o do material desenvolvido pelo projeto, di\u00e1logo com educadores sobre as atividades desenvolvidas, al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o na sess\u00e3o de Narrativas Liter\u00e1rias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>Festival Liter\u00e1rio e Cultural de Feira de Santana &#8211; FLIFS 2023<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-552 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-13-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-13-300x300.jpg 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-13-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-13-150x150.jpg 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-13-768x768.jpg 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-13.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">No dia 26 de setembro de 2023, o projeto Literatura de Cordel na sala de aula de Matem\u00e1tica participou da mesa redonda Cordel na escola: Contando causos na sala de aula, no Festival Liter\u00e1rio e Cultural de Feira de Santana, realizado pela Universidade Estadual de Feira de Santana. A atividade possibilitou discutir as potencialidades do trabalho com a literatura de cordel no contexto escolar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>IX Congresso Nacional de Educa\u00e7\u00e3o &#8211; CONEDU 2023<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-561 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-14-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-14-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-14-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-14-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-14-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-14.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Entre os dias 12 a 14 de outubro de\u00a0 2023, no IX Congresso Nacional de Educa\u00e7\u00e3o &#8211; CONEDU, foi apresentando o trabalho intitulado O Uso dos textos de Cordel nas aulas de Matem\u00e1tica. Esse trabalho teve como foco discutir a proposta do projeto Literatura de Cordel na sala de aula de Matem\u00e1tica e seus resultados<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>Feira Liter\u00e1ria de Andara\u00ed 2023<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-581 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-1-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-1-300x300.jpg 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-1-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-1-768x768.jpg 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-1.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">O Projeto Literatura de Cordel na sala de aula de Matem\u00e1tica participou da Feira Liter\u00e1ria de Andara\u00ed. Os educadores em forma\u00e7\u00e3o Thiago Campos e Jurandi Jr realizaram uma oficina para educadores e educandos da cidade de Andara\u00ed.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>7\u00b0 Encontro de Matem\u00e1tica do Agreste de Pernambuco &#8211;\u00a0 7\u00b0 EMAP<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-579 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-3-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-3-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-3-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-3-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-3-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-2-3.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">No dia 7 de dezembro de 2023, o\u00a0 7\u00b0 Encontro de Matem\u00e1tica do Agreste de Pernambuco foi realizado na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) em Caruaru, com o encerramento do evento pelo professor Jonson Ney Dias da Silva. A palestra de encerramento &#8220;O trabalho de literatura de cordel no ambiente da aula de matem\u00e1tica&#8221; promoveu uma discuss\u00e3o sobre as possibilidades de trabalhar com esse g\u00eanero liter\u00e1rio na sala de aula.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">XII Col\u00f3quio do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Forma\u00e7\u00e3o de Professores<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-585 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-15-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-15-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-15-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-15-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-15-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-15.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">No dia 15 de agosto de 2024, o professor e cordelista Jabson Costa Santos apresentou alguns resultados de sua pesquisa de mestrado intitulada &#8220;Os Di\u00e1logos produzidos no trabalho com a Literatura de Cordel na aula de Matem\u00e1tica da Educa\u00e7\u00e3o de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas&#8221; no XII Col\u00f3quio do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Forma\u00e7\u00e3o de Professores, que aconteceu na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Campus Jequi\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>XX <\/strong><strong>Encontro Baiano de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica <\/strong><strong>&#8211; XX EBEM\u00a0<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-617 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-4-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-4-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-4-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-4-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-4-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-4-4.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\" data-start=\"156\" data-end=\"488\">Entre os dias 13 e 15 de agosto de 2025, foi realizado, em Barreiras, o XXI Encontro Baiano de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (EBEM). Durante o evento, aconteceu o minicurso <em data-start=\"323\" data-end=\"397\">\u201cA literatura de cordel e os temas do cotidiano nas aulas de Matem\u00e1tica\u201d<\/em>, ministrado pela professora Ta\u00edde Regis em parceria com o licenciando Marcos Vin\u00edcius Ribeiro. O minicurso teve como objetivo discutir de que forma a literatura de cordel, aliada a situa\u00e7\u00f5es do cotidiano, pode subsidiar reflex\u00f5es e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas na sala de aula de Matem\u00e1tica, contribuindo para um ensino mais contextualizado, criativo e significativo.<\/p>\n<p data-start=\"156\" data-end=\"488\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-619 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-2-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-2-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-2-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-2-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-2-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-6-2.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">E no evento, tamb\u00e9m, aconteceu tamb\u00e9m uma exposi\u00e7\u00e3o de materiais do projeto de Literatura de Cordel na aula de Matem\u00e1tica.\u00a0Na ocasi\u00e3o, os integrantes do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica de Jovens e Adultos (PEMJA) tiveram a oportunidade de dialogar com docentes e discentes da escola b\u00e1sica sobre o projeto, discutindo possibilidades de utiliza\u00e7\u00e3o do cordel como recurso did\u00e1tico nas aulas de Matem\u00e1tica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-620 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-7-2-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-7-2-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-7-2-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-7-2-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-7-2-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-7-2.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Como parte do evento, foi realizada uma palestra destinada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica sobre a Literatura de cordel, conduzida pelo professor e cordelista Ilan Carlos em parceria com a professora Ta\u00edde Regis. Nessa atividade, estudantes do Ensino Fundamental e M\u00e9dio puderam conhecer de perto o projeto e compreender as possibilidades de trabalhar com o cordel nas aulas de Matem\u00e1tica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">1\u00ba Congresso da UESB<\/h4>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-653 aligncenter\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-5-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-5-300x300.png 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-5-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-5-150x150.png 150w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-5-768x768.png 768w, https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Introducao-ao-5-5.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">O projeto participou da primeira edi\u00e7\u00e3o do Congresso da Uesb: universidade, ci\u00eancia e cultura, realizado entre os dias 22 e 24 de outubro de 2025, no campus de Vit\u00f3ria da Conquista da <span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia<\/span><\/span>. Com o tema \u201cUm quarto de s\u00e9culo: os primeiros 25 anos do s\u00e9culo XXI\u201d, o evento reuniu estudantes, professores, t\u00e9cnicos, analistas e pesquisadores dos tr\u00eas campi da universidade, promovendo a integra\u00e7\u00e3o entre ensino, pesquisa, extens\u00e3o e cultura e ampliando as possibilidades de di\u00e1logo e socializa\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas pelo projeto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Adults Learning Mathematics \u2013 29th conference Entre os dias 10 a 13 de julho de 2022, aconteceu na Universidade de Barcelona, na Espanha, o ALM29 Conference: Numeracy and Social Impact. Esse evento tem como objetivo discutir estudos sobre Educa\u00e7\u00e3o de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas (EPJAI). Nessa oportunidade, foi apresentado o trabalho intitulado The work [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":118,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-58","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projetos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=58"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":656,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58\/revisions\/656"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=58"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=58"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uesb.br\/projeto\/cordelmatematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=58"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}