{"id":2020,"date":"2018-03-05T14:17:09","date_gmt":"2018-03-05T17:17:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/?p=2020"},"modified":"2018-03-05T19:42:15","modified_gmt":"2018-03-05T22:42:15","slug":"o-trabalho-de-profissionais-para-garantir-o-acesso-das-pessoas-com-deficiencia-no-vestibular-uesb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/o-trabalho-de-profissionais-para-garantir-o-acesso-das-pessoas-com-deficiencia-no-vestibular-uesb\/","title":{"rendered":"O trabalho de profissionais para garantir o acesso das pessoas com defici\u00eancia no Vestibular UESB"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2021 img-fluid\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/DSC02449.jpg\" alt=\"DSC02449\" width=\"970\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/DSC02449.jpg 970w, https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/DSC02449-300x155.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 970px) 100vw, 970px\" \/><br \/>\nImplantados em 2009, nos tr\u00eas campi, os N\u00facleos de A\u00e7\u00f5es Inclusivas para Pessoas com Defici\u00eancia (Naipd) desenvolvem um trabalho voltado a auxiliar n\u00e3o apenas no acesso de candidatos com defici\u00eancia ao vestibular da Universidade, mas, principalmente, prestando servi\u00e7os focados na perman\u00eancia daqueles que s\u00e3o aprovados e ingressam na Institui\u00e7\u00e3o. A assist\u00eancia acontece com profissionais habilitados a acompanhar os candidatos e os estudantes que j\u00e1 se encontram cursando o ensino superior. O Naidp conta com int\u00e9rpretes da L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras), coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, digitalizadores, ledores e transcritores, que contribuem de forma significativa para a execu\u00e7\u00e3o do processo seletivo.<\/p>\n<h6>\u00a0N\u00facleo de A\u00e7\u00f5es Inclusivas para Pessoas com Defici\u00eancia (Naipd)\u00a0trabalha para auxiliar o acesso de candidatos com defici\u00eancia ao vestibular da Universidade.<\/h6>\n<p>Ao todo, 100 pessoas com defici\u00eancia se inscreveram nesta edi\u00e7\u00e3o do vestibular. No edital do exame, h\u00e1 a instru\u00e7\u00e3o para que o candidato, ao fazer a inscri\u00e7\u00e3o, informe sobre o tipo de apoio que necessita, conforme assegurado por lei.\u00a0 \u201cOs candidatos surdos pedem int\u00e9rprete de Libras, as pessoas com baixa vis\u00e3o querem prova ampliada, as pessoas com cegueira, muitas vezes, pedem a prova em Braille, pedem ledor, transcritor, e os candidatos com defici\u00eancia f\u00edsica, geralmente, pedem um espa\u00e7o adaptado\u201d, ressalta Rozilda Magalh\u00e3es, coordenadora do Naipd, no campus de Vit\u00f3ria da Conquista. Ainda de acordo com a coordenadora, no projeto de vida do candidato com defici\u00eancia est\u00e1 a entrada na universidade e o Naipd se preocupa com isso.\u00a0 \u201cA gente pensa no acesso, na perman\u00eancia, no aprendizado deles aqui dentro, e j\u00e1 estamos preocupados tamb\u00e9m com o mercado de trabalho\u201d, apontou.<\/p>\n<p>Em visita \u00e0 Escola Bem-Querer, em Vit\u00f3ria da Conquista, um dos locais de prova para os candidatos com defici\u00eancia, a pr\u00f3-reitora de Gradua\u00e7\u00e3o, professora Talamira Taita Rodrigues Brito, destacou o papel do Naipd nesse processo. \u201cO Naipd tem um papel fundamental nessa constru\u00e7\u00e3o de uma universidade para todos. Quando a Universidade abre a possibilidade para que a pessoa com defici\u00eancia submeta-se ao exame vestibular para poder participar conosco de um processo de licenciatura ou de bacharelado, n\u00f3s tamb\u00e9m estamos mantendo um compromisso com aquela pessoa para al\u00e9m do acesso: \u00e0 perman\u00eancia e, naturalmente, \u00e0 sua sa\u00edda\u201d, salientou Brito.<\/p>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 25%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-2020 gallery-columns-4 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Rafik-Sousa-Oliveira-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Rafik-Sousa-Oliveira-1-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-2025\" title=\"Foto: Ascom Uesb\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-2025'>\n\t\t\t\tRafik Sousa Oliveira quer ingressar no curso de Jornalismo.\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Luana-Pereira-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Luana-Pereira-2-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-2026\" title=\"Foto: Ascom Uesb\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-2026'>\n\t\t\t\tLuana Pereira recebendo apoio durante a prova.\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/DSC02453-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/DSC02453-1-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-2030\" title=\"Foto: Ascom Uesb\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-2030'>\n\t\t\t\tParte da equipe que atua no vestibular junto aos candidatos com defici\u00eancia.\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/DSC02438-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/DSC02438-1-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-2031\" title=\"Foto: Ascom uesb\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-2031'>\n\t\t\t\tSala especial para candidato com defici\u00eancia.\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Segundo a pr\u00f3-reitora, a equipe possibilita que o candidato se sinta \u00e0 vontade\u00a0para realizar sua prova, sem barreiras. \u201cA gente sabe que existem as barreiras arquitet\u00f4nicas que est\u00e3o postas, mas as barreiras sociais, eu acho que s\u00e3o as mais densas e complexas pra gente poder pensar realmente em uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade para todos, universal e democr\u00e1tica\u201d, frisou.<\/p>\n<p>Rafik Sousa Oliveira, de 22 anos, \u00e9 um dos candidatos com defici\u00eancia. Ele veio da cidade de Belo Campo\u00a0para Vit\u00f3ria da Conquista fazer\u00a0o vestibular para o curso de Jornalismo. Rafik contou um pouco sobre si: &#8220;A minha defici\u00eancia se deve \u00e0 paralisia cerebral, que foi ocorrida no momento do parto. Eu tive muita dificuldade, mais na parte locomotiva, porque n\u00e3o afetou a parte cognitiva. Ent\u00e3o, a dificuldade que tenho mais \u00e9 nessa parte de locomo\u00e7\u00e3o mesmo, mas isso foi um desafio que fui superando a cada ano. Com o apoio da minha fam\u00edlia, que foi um grande suporte pra mim&#8221;.<\/p>\n<p>J\u00e1 Luana Pereira dos Santos tem S\u00edndrome de Down e presta o vestibular pela primeira vez. Ela tamb\u00e9m fez o exame em Conquista e busca vaga para Psicologia. \u201cEu quero muito entrar na Uesb. Eu j\u00e1 conclu\u00ed o ensino m\u00e9dio e quero continuar meus estudos\u201d, disse. Ao deixar uma mensagem de incentivo aos demais portadores da S\u00edndrome, que desejam fazer vestibular, ela afirmou: \u201cEles podem sim, \u00e9 o direito deles\u201d.<\/p>\n<p>Al\u00e9m do suporte durante a realiza\u00e7\u00e3o do exame, o Naidp colabora com o edital da sele\u00e7\u00e3o, no sentido de\u00a0adequar\u00a0o manual do candidato\u00a0para melhor atender \u00e0s pessoas com defici\u00eancia que se interessam em ingressar na Uesb. Para obter mais informa\u00e7\u00f5es sobre as atividades do N\u00facleo, entre em contato pelos telefones (77) 3424-8799, em Vit\u00f3ria da Conquista; (73) 3528-9713, em Jequi\u00e9; e (77) 3261-8672, em Itapetinga.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Implantados em 2009, nos tr\u00eas campi, os N\u00facleos de A\u00e7\u00f5es Inclusivas para Pessoas com Defici\u00eancia (Naipd) desenvolvem um trabalho voltado a auxiliar n\u00e3o apenas no acesso de candidatos com defici\u00eancia ao vestibular da Universidade, mas, principalmente, prestando servi\u00e7os focados na perman\u00eancia daqueles que s\u00e3o aprovados e ingressam na Institui\u00e7\u00e3o. A assist\u00eancia acontece com profissionais habilitados a acompanhar os candidatos e os estudantes que j\u00e1 se encontram cursando o ensino superior. 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O Naidp conta com int\u00e9rpretes da L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras), coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, digitalizadores, ledores e transcritores, que contribuem de forma significativa para a execu\u00e7\u00e3o do processo seletivo. \u00a0N\u00facleo de&hellip;","og_url":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/o-trabalho-de-profissionais-para-garantir-o-acesso-das-pessoas-com-deficiencia-no-vestibular-uesb\/","og_site_name":"Revista Eletr\u00f4nica da UESB","article_published_time":"2018-03-05T17:17:09+00:00","article_modified_time":"2018-03-05T22:42:15+00:00","og_image":[{"width":304,"height":157,"url":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/DSC02449-Miniatura.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"ASCOM UESB","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"ASCOM UESB","Est. tempo de leitura":"4 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/o-trabalho-de-profissionais-para-garantir-o-acesso-das-pessoas-com-deficiencia-no-vestibular-uesb\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/o-trabalho-de-profissionais-para-garantir-o-acesso-das-pessoas-com-deficiencia-no-vestibular-uesb\/"},"author":{"name":"ASCOM UESB","@id":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/#\/schema\/person\/f4e151780326ce366141cba634d5bee0"},"headline":"O trabalho de profissionais para garantir o acesso das pessoas com defici\u00eancia no Vestibular UESB","datePublished":"2018-03-05T17:17:09+00:00","dateModified":"2018-03-05T22:42:15+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/o-trabalho-de-profissionais-para-garantir-o-acesso-das-pessoas-com-deficiencia-no-vestibular-uesb\/"},"wordCount":733,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/o-trabalho-de-profissionais-para-garantir-o-acesso-das-pessoas-com-deficiencia-no-vestibular-uesb\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/DSC02449-Miniatura.jpg","keywords":["Acessibilidade","Vestibular"],"articleSection":["Edi\u00e7\u00e3o 08","Gradua\u00e7\u00e3o"],"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/o-trabalho-de-profissionais-para-garantir-o-acesso-das-pessoas-com-deficiencia-no-vestibular-uesb\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/o-trabalho-de-profissionais-para-garantir-o-acesso-das-pessoas-com-deficiencia-no-vestibular-uesb\/","url":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/o-trabalho-de-profissionais-para-garantir-o-acesso-das-pessoas-com-deficiencia-no-vestibular-uesb\/","name":"O trabalho de profissionais para garantir o acesso das pessoas com defici\u00eancia no Vestibular UESB - 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