{"id":2526,"date":"2018-12-06T11:31:49","date_gmt":"2018-12-06T14:31:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/?p=2526"},"modified":"2018-12-06T14:56:57","modified_gmt":"2018-12-06T17:56:57","slug":"mestrado-impulsiona-protagonismo-de-grupos-etnicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/mestrado-impulsiona-protagonismo-de-grupos-etnicos\/","title":{"rendered":"Mestrado impulsiona protagonismo de grupos \u00e9tnicos"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_2046.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2527 size-full img-fluid\" title=\"Foto: Antonio Argolo\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_2046.jpg\" alt=\"IMG_2046\" width=\"970\" height=\"499\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_2046.jpg 970w, https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_2046-300x154.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 970px) 100vw, 970px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Entendendo a import\u00e2ncia de promover o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o relativas \u00e0 tem\u00e1tica das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnicas, a Uesb deu mais um passo nos trabalhos relacionados a essa \u00e1rea em 2014. Foi nesse ano que um grupo de professores do campus de Jequi\u00e9 aprovou, junto \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes), o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnicas e Contemporaneidade.<\/p>\n<h6>O Mestrado em Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnicas e Contemporaneidade forma profissionais para atuar no ensino e na pesquisa das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnicas e na articula\u00e7\u00e3o com quest\u00f5es de g\u00eanero e sexualidade.<\/h6>\n<p>A proposta nasceu a partir dos trabalhos desenvolvidos pelo \u00d3rg\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnicas (Odeere), implantado, no campus de Jequi\u00e9, em 2005. O \u00f3rg\u00e3o \u00e9 reconhecido como um N\u00facleo de Estudos Afro-brasileiros (Neab), respons\u00e1vel por desenvolver estudos e a\u00e7\u00f5es interdisciplinares de ensino, pesquisa e extens\u00e3o nas tem\u00e1ticas voltadas para quest\u00f5es \u00e9tnicas, raciais e de diversidade de g\u00eanero e sexual.<\/p>\n<p>O projeto de cria\u00e7\u00e3o do Programa foi articulado pelos professores Marise de Santana, Benedito Gon\u00e7alves Eug\u00eanio e Marcos Lopes de Souza, ambos da Uesb, al\u00e9m do professor Edson Dias Ferreira, da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs). A iniciativa contou ainda com a consultoria externa da professora Teresinha Fr\u00f3es Burnham, da Universidade Federal da Bahia (Ufba).<\/p>\n<p>Hoje, com tr\u00eas turmas de Mestrado formadas, j\u00e1 s\u00e3o quase 40 mestres e mestras capacitados para atua\u00e7\u00e3o nos mais diversos espa\u00e7os sociais e educacionais. O Programa funciona com duas linhas de pesquisa: \u201cEtnicidade, mem\u00f3ria e educa\u00e7\u00e3o\u201d e \u201cEtnias, g\u00eanero e diversidade sexual\u201d.<\/p>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 25%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-2526 gallery-columns-4 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_45896.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_45896-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-2545\" title=\"Foto: Antonio Argolo\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-2545'>\n\t\t\t\tAula inaugural do Mestrado.\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_0395.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_0395-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-2543\" title=\"Foto: arquivo do Programa\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-2543'>\n\t\t\t\tPrimeira defesa de disserta\u00e7\u00e3o do Mestrado.\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_0416.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_0416-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-2544\" title=\"Foto: Arquivo do Programa\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-2544'>\n\t\t\t\tBanca de defesa da primeira disserta\u00e7\u00e3o do Mestrado. \n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_86423.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_86423-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-2548\" title=\"Foto: Antonio Argolo\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-2548'>\n\t\t\t\t13\u00ba Semana de Educa\u00e7\u00e3o da Perten\u00e7a Afro-Brasileira, evento organizado pelo Programa em parceria com o Odeere\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>A forma\u00e7\u00e3o \u00e9 aberta para qualquer profissional graduado que tenha interesse em desenvolver pesquisas alinhadas com as propostas trabalhadas no Programa. \u201cEsta diversidade na forma\u00e7\u00e3o inicial dos\/as ingressantes contribui para que se possam ampliar as fronteiras do conhecimento, integrar profissionais de diferentes \u00e1reas no campo dos debates das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnicas e suas interfaces e, com isso, favorecer para que essas discuss\u00f5es se expandam\u201d, explicou o professor Marcos Lopes, atual coordenador do Programa.<\/p>\n<p>Outra caracter\u00edstica do Mestrado \u00e9 o trabalho com a interdisciplinaridade, visto que o Programa est\u00e1 vinculado \u00e0 \u00e1rea b\u00e1sica das Sociais e Humanidades. Atualmente, o quadro docente \u00e9 formado por pesquisadores de diferentes \u00e1reas do conhecimento, apresentando, como eixo de articula\u00e7\u00e3o, as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnicas, mas integrando categorias como educa\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria, g\u00eanero, sexualidade, fam\u00edlia, dentre outras.<\/p>\n<p><strong>O impacto das pesquisas para al\u00e9m da sala de aula<\/strong><\/p>\n<blockquote class=\"bloco_direita\"><p><strong> <a href=\"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Capas.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-2538 img-fluid\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Capas-300x206.jpg\" alt=\"Capas\" width=\"300\" height=\"206\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Capas-300x206.jpg 300w, https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Capas.jpg 583w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Volume-2.jpg\"><br \/>\n<\/a>Em 2016, o Programa lan\u00e7ou o primeiro volume da Revista Odeere, publica\u00e7\u00e3o semestral que divulga trabalhos in\u00e9ditos abordando quest\u00f5es sobre etnicidade, rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnicas, g\u00eanero e diversidade sexual em diferentes tempos e espa\u00e7os. Hoje, j\u00e1 s\u00e3o cinco publica\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>Al\u00e9m de formar profissionais para atuar tanto no ensino como na pesquisa das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnicas e na articula\u00e7\u00e3o com quest\u00f5es de g\u00eanero e sexualidade, o Programa possibilita a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas importantes para a sociedade. \u201cOs estudos desenvolvidos no Programa se configuram como subs\u00eddios para a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas que garantam a amplia\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es afirmativas atendendo a grupos \u00e9tnicos historicamente marginalizados, favorecendo a equidade de g\u00eanero e o reconhecimento da diversidade de g\u00eanero e sexual e auxiliando na diminui\u00e7\u00e3o dos processos discriminat\u00f3rios, contestando o etnocentrismo, o racismo, o sexismo e a lesbohomobitransfobia\u201d, relatou Lopes.<\/p>\n<p>Entre esses estudos, \u00e9 poss\u00edvel citar a disserta\u00e7\u00e3o de Wesley Santos, historiador e mestre em Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnicas e Contemporaneidade pelo Programa. Sua pesquisa foi aplicada na comunidade de Nova Esperan\u00e7a, situada na zona rural do munic\u00edpio de Wenceslau Guimar\u00e3es e teve como foco a quest\u00e3o do reconhecimento \u00e9tnico. Segundo Santos, a proposta era analisar como as crian\u00e7as quilombolas dessa comunidade concebem e se reconhecem enquanto quilombolas, al\u00e9m de entender que tipo de escola\/educa\u00e7\u00e3o os membros de l\u00e1 querem para as futuras gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>O historiador destacou ainda o intenso di\u00e1logo com as quest\u00f5es sociais e \u00e9tnicas promovido pelo Programa, o que refor\u00e7a a necessidade de colocar a diversidade como protagonista no espa\u00e7o acad\u00eamico e social. \u201cO mestrado contribuiu, significativamente, para o meu crescimento enquanto profissional da educa\u00e7\u00e3o, pesquisador e, sobretudo, como ser humano. Ele me permitiu ver e ler o mundo com outras lentes, e compreender que a beleza reside na diversidade e na singularidade de cada um\u201d, declarou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entendendo a import\u00e2ncia de promover o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o relativas \u00e0 tem\u00e1tica das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnicas, a Uesb deu mais um passo nos trabalhos relacionados a essa \u00e1rea em 2014. Foi nesse ano que um grupo de professores do campus de Jequi\u00e9 aprovou, junto \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes), o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnicas e Contemporaneidade. O Mestrado em Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnicas e Contemporaneidade forma profissionais para atuar no ensino e na pesquisa das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnicas e na articula\u00e7\u00e3o com quest\u00f5es de g\u00eanero e sexualidade. 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