{"id":332,"date":"2016-06-10T21:18:46","date_gmt":"2016-06-10T21:18:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/?p=332"},"modified":"2016-06-17T16:32:07","modified_gmt":"2016-06-17T16:32:07","slug":"programa-de-intercambio-da-uesb-para-alem-dos-limites-da-universidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/programa-de-intercambio-da-uesb-para-alem-dos-limites-da-universidade\/","title":{"rendered":"Programa de Interc\u00e2mbio da Uesb: para al\u00e9m dos limites da Universidade"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-460 size-full img-fluid\" title=\"Foto: Ascom Uesb\" src=\"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Intercambistas1.jpg\" alt=\"Interc\u00e2mbio\" width=\"1000\" height=\"316\" srcset=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Intercambistas1.jpg 1000w, https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Intercambistas1-300x95.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p>Visitar outros estados, outros pa\u00edses, relacionar-se com pessoas de culturas diferentes, aprender um novo idioma&#8230; O interc\u00e2mbio \u00e9 mais uma possibilidade que o aluno tem de conhecer a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, associando\u00a0as experi\u00eancias adquiridas na gradua\u00e7\u00e3o com o conhecimento que outras institui\u00e7\u00f5es podem lhe oferecer, em uma troca capaz de fazer o discente evoluir pessoal e profissionalmente.<\/p>\n<p>Nesse sentido, a Uesb instituiu o Programa de Interc\u00e2mbio, que tem como prop\u00f3sito maior expandir as atividades da Universidade para al\u00e9m de seus limites geogr\u00e1ficos. O Programa, vinculado \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e Assuntos Comunit\u00e1rios (Proex), desenvolve e coordena as pol\u00edticas de interc\u00e2mbio acad\u00eamico nacional e internacional dentro da Uesb, ou seja, promove a articula\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o e acompanhamento de projetos e conv\u00eanios de coopera\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, t\u00e9cnica e cultural, com institui\u00e7\u00f5es estrangeiras e brasileiras.<\/p>\n<h6 class=\"bloco_direita\">Por meio do\u00a0Programa de Interc\u00e2mbio, a Uesb expande suas atividades\u00a0para al\u00e9m de seus limites geogr\u00e1ficos.<\/h6>\n<p>O discente que tem interesse em participar do Interc\u00e2mbio precisa, primeiramente, estar ciente do que pretende obter com esta experi\u00eancia e a import\u00e2ncia desta viv\u00eancia para ele e para a institui\u00e7\u00e3o que frequenta. \u00c9 interessante que o estudante esteja engajado em algumas atividades de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e projetos de extens\u00e3o, percebendo as possibilidades que a mobilidade acad\u00eamica apresenta.<\/p>\n<p>Para tornar-se um intercambista \u00e9 preciso seguir uma s\u00e9rie de crit\u00e9rios que v\u00e3o desde estar com passaporte em m\u00e3os at\u00e9 a elabora\u00e7\u00e3o de um Plano de Trabalho Detalhado, em que deve constar as atividades previstas pelo aluno durante o interc\u00e2mbio, assim como as atividades para serem desenvolvidas na Universidade ap\u00f3s a experi\u00eancia. Dentre outros crit\u00e9rios, Daniel Cruz, assessor do Programa de Interc\u00e2mbio da Universidade, afirma que a escolha da institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 importante. \u201cQuando esse estudante vai para outro pa\u00eds e regressa, ele traz uma s\u00e9rie de aspectos que talvez a Uesb n\u00e3o tenha ainda ou percebe que a Universidade tem muito a oferecer tamb\u00e9m para outras institui\u00e7\u00f5es. Assim, ele deve, primeiramente, fazer uma pesquisa de qual universidade ir, j\u00e1 com esse objetivo de crescer profissionalmente, aprender uma outra l\u00edngua, aprender o que outra universidade pode estar trazendo para ele de mais espec\u00edfico para seu curso\u201d.<\/p>\n<p>O Programa de Interc\u00e2mbio da Uesb est\u00e1 ligado a alguns conv\u00eanios estabelecidos com pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina, Caribe e Europa. Esses cons\u00f3rcios de coopera\u00e7\u00e3o acad\u00eamico-cient\u00edfica buscam intermediar o processo de mobilidade acad\u00eamica entre as institui\u00e7\u00f5es, firmando acordos que facilitem a divulga\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e o apoio para um melhor acesso dos estudantes \u00e0 universidade escolhida. Tayrone Felix, coordenador do Programa de Interc\u00e2mbio, destaca a relev\u00e2ncia desses acordos. \u201c\u00c9 importante ressaltar que a pol\u00edtica de interc\u00e2mbio veio para ficar na Universidade. N\u00e3o tem como a Institui\u00e7\u00e3o recuar nesse aspecto. Que a cobran\u00e7a seja do MEC, da Capes, do mundo inteiro, para que as institui\u00e7\u00f5es busquem parcerias, trabalhem em rede, troquem experi\u00eancias de pesquisa e de gest\u00e3o em diversas \u00e1reas\u201d.<\/p>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 25%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-332 gallery-columns-4 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Felipe-Lemos-na-Argentina.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Felipe-Lemos-na-Argentina-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-363\" title=\"Foto: Arquivo pessoal\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-363'>\n\t\t\t\tFelipe Lemos e um grupo de amigos na Argentina.\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Felipe-Lemos.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Felipe-Lemos-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-362\" title=\"Foto: Arquivo Pessoal\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-362'>\n\t\t\t\tFelipe Lemos na Universidade Nacional de Cuyo.\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/1a-11.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/1a-11-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-622\" title=\"Foto: Arquivo pessoal\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-622'>\n\t\t\t\tDaiane Viana na Universidade de Santo Tom\u00e1s.\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Daiane-Viana-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Daiane-Viana-1-215x120.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-621\" title=\"Foto: arquivo pessoal\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-621'>\n\t\t\t\tDaiane Viana representando o Brasil em a\u00e7\u00e3o da Universidade de Santo Tom\u00e1s.\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<blockquote>\n<h2>Conv\u00eanios<\/h2>\n<p><strong>Atualmente, a Uesb est\u00e1 ligada a alguns conv\u00eanios estabelecidos com a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem), a Uni\u00e3o das Universidades da Am\u00e9rica Latina e do Caribe (Udual) e com a Universidade de Oviedo, na Espanha, e a Universidade do Porto, em Portugal.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>Felipe Lemos, estudante de Odontologia, embarcou rumo a Mendoza, na Argentina, para estudar seis meses na Universidade Nacional de Cuyo e explica como essa mobilidade acad\u00eamica p\u00f4de acrescentar a sua vida. \u201cA experi\u00eancia que a mobilidade acad\u00eamica me proporcionou ultrapassa os limites do conhecimento acad\u00eamico. Amadureci meu lado cr\u00edtico, pol\u00edtico e social em patamares que jamais pensei que pudesse crescer\u201d.<\/p>\n<p>Para o estudante, o caminho percorrido durante o interc\u00e2mbio mostrou novas possibilidades dentro da sua profiss\u00e3o. \u201cAs atividades extracurriculares, incluindo projetos, congressos, sa\u00eddas a terreno, me mostraram ainda mais a import\u00e2ncia de se trabalhar para o social, promovendo uma amplia\u00e7\u00e3o da vis\u00e3o pol\u00edtica e cidad\u00e3, expandindo horizontes para fora da sala de aula e do ambiente cl\u00ednico, no meu caso. Sou imensamente grato por tudo que vivi, pela paci\u00eancia e companheirismo dos meus colegas e amigos que ali fiz, pelas dificuldades que encontrei e, principalmente, pelos lugares inesquec\u00edveis que passe\u201d, conta Felipe Lemos.<\/p>\n<p>Daiane Viana, aluna do curso de Administra\u00e7\u00e3o, estudou durante quatro meses na Universidade de Santo Tom\u00e1s, em Bogot\u00e1, na Col\u00f4mbia. Para ela, o valor do Interc\u00e2mbio foi inestim\u00e1vel, devido aos novos conhecimentos e nova vis\u00e3o de mundo adquirida. \u201cNa vida acad\u00eamica tamb\u00e9m tive grandes contribui\u00e7\u00f5es, pois hoje falo outro idioma e o aluno que tem essa oportunidade se destaca entre os demais pela coragem e determina\u00e7\u00e3o. Ter a oportunidade de conhecer pessoas que carregam em sua bagagem culturas diferentes, idiomas diversos, religi\u00f5es distintas, costumes e culin\u00e1rias peculiares nos fazem olhar o mundo com novos olhos.\u201d, afirma Viana.<\/p>\n<p>O interc\u00e2mbio \u00e9 uma possibilidade para conhecer melhor o mercado de trabalho para al\u00e9m do Brasil, pensando quais as possibilidades de atua\u00e7\u00e3o o estudante pode ter a partir das pesquisas estudadas no exterior. Para Daniel Cruz, o estudante retorna com um senso de empoderamento. &#8220;Eles percebem que foram para outro pa\u00eds, \u2013 e n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 a quest\u00e3o de sair de casa, j\u00e1 que outros estudantes s\u00e3o de outras localidades e moram em Vit\u00f3ria da Conquista, Itapetinga ou Jequi\u00e9 \u2013 e mesmo n\u00e3o conhecendo direito a cultura, quando eles percebem que sobreviveram \u00e0quele lugar, fizeram amizades e conseguiram assimilar tudo ali, eles pensam \u2018O mundo \u00e9 meu\u2019\u201d, conclui.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Visitar outros estados, outros pa\u00edses, relacionar-se com pessoas de culturas diferentes, aprender um novo idioma&#8230; O interc\u00e2mbio \u00e9 mais uma possibilidade que o aluno tem de conhecer a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, associando\u00a0as experi\u00eancias adquiridas na gradua\u00e7\u00e3o com o conhecimento que outras institui\u00e7\u00f5es podem lhe oferecer, em uma troca capaz de fazer o discente evoluir pessoal e profissionalmente. 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