![\"\"](\"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Aul\u00e3o-UPT-2022-.jpeg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Para al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional, a Uesb tamb\u00e9m contribui com a troca necess\u00e1ria entre o conhecimento produzido dentro de uma Universidade e as demandas da sociedade. S\u00e3o saberes que auxiliam na resolu\u00e7\u00e3o de problemas sociais, por meio de pesquisas aplicadas, forma\u00e7\u00e3o profissional e projetos de extens\u00e3o. Esse comprometimento social atesta a Institui\u00e7\u00e3o como agente de desenvolvimento n\u00e3o s\u00f3 do saber e da cultura, mas, tamb\u00e9m, enquanto emancipadora de pessoas e grupos sociais.<\/p>\n
Exemplo disso \u00e9 a hist\u00f3ria da professora Let\u00edcia Azevedo. Do campo at\u00e9 chegar ao t\u00edtulo de professora universit\u00e1ria, ela encontrou em projetos como o Universidade Para Todos (UPT), desenvolvido em uma cidade pr\u00f3xima \u00e0 sua comunidade, Jita\u00fana, uma forma de pleitear uma vaga em uma universidade p\u00fablica. Filha de lavadeira e carpinteiro, criada no campo, foi por meio da educa\u00e7\u00e3o que se emancipou.<\/p>\n
Em 2008, aprovada no Vestibular, iniciou sua jornada acad\u00eamica no curso de Pedagogia da Uesb, buscando levar tamb\u00e9m para outras comunidades e para a sua, Barra Avenida, o que recebeu: possibilidades de escolhas. \u201cAtuei como volunt\u00e1ria no Projeto de Desenvolvimento Integrado (PDI), junto ao Centro Interdisciplinar de Pesquisa Agroambiental (Cipam\/Uesb), apoiando e implementando a\u00e7\u00f5es junto \u00e0s comunidades rurais, visando o desenvolvimento local sustent\u00e1vel em sintonia com a conserva\u00e7\u00e3o dos recursos naturais\u201d, conta a professora que, ainda, complementa: \u201co meu envolvimento na extens\u00e3o reverberou na possibilidade de visibilidade para com os anseios do meu povo, uma via de intera\u00e7\u00e3o com a comunidade\u201d.<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Ludoteca-1.jpg\")
Projeto com conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias da cultura africana no Quilombo de Thiagos, em 2019<\/p><\/div>\n
Ap\u00f3s a conclus\u00e3o da gradua\u00e7\u00e3o, Azevedo continuou contribuindo em sua comunidade por meio da educa\u00e7\u00e3o, ocupando a fun\u00e7\u00e3o de coordena\u00e7\u00e3o e gestora pedag\u00f3gica entre os anos de 2013 e 2015. Atualmente, professora da Uesb, al\u00e9m de coordenar estudos voltados para Educa\u00e7\u00e3o no Campo e participa\u00e7\u00e3o em pesquisas sobre Movimentos Sociais e Diversidade, a professora desenvolve projetos de extens\u00e3o voltados para a valoriza\u00e7\u00e3o da cultura africana.<\/p>\n
A professora destaca a import\u00e2ncia de programas voltados para a comunidade, a exemplo do UPT, que integraram sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica. \u201cRefor\u00e7o a cren\u00e7a e o respeito para como uma pol\u00edtica que demarca, historicamente, o seu legado na Uesb e seu compromisso para com jovens, mulheres, adultos, povos pretos, ind\u00edgenas, quilombolas, de comunidades tradicionais, estudantes oriundos do ensino p\u00fablico que almejam ocupar as institui\u00e7\u00f5es superiores do nosso pa\u00eds\u201d, defende.<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/www2.uesb.br\/revistaeletronica\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Oficina-de-Cadeia-Produtiva.jpeg\")
A partir da forma\u00e7\u00e3o na Uesb, Jaimilson Moreira pode dar continuidade na sua forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica em cadeias produtivas<\/p><\/div>\n
Os projetos de extens\u00e3o desenvolvidos na Institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m s\u00e3o fortes aliados na constru\u00e7\u00e3o coletiva de conhecimentos que contribuem com o protagonismo das pessoas e o desenvolvimento da regi\u00e3o em que ela reside. A hist\u00f3ria de Jaimilson Francisco Moreira, morador do munic\u00edpio de Po\u00e7\u00f5es, \u00e9 um exemplo disso. Licenciado em Educa\u00e7\u00e3o no Campo, pela Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo (UFRB), o agricultor iniciou sua trajet\u00f3ria na atua\u00e7\u00e3o pol\u00edtica em 2014, por meio do N\u00facleo de Extens\u00e3o e Desenvolvimento Territorial (Nedet), iniciativa vinculada \u00e0 Uesb.<\/p>\n
Na \u00e9poca, atuava na coordena\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara Tem\u00e1tica da Juventude, que \u00e9 uma das \u00e1reas que o N\u00facleo atua. Conforme Moreira, a participa\u00e7\u00e3o no Nedet contribuiu com discuss\u00f5es voltadas para o envolvimento dos jovens no fortalecimento da rede de desenvolvimento territorial. \u201cEsses projetos de extens\u00e3o da Universidade s\u00e3o fundamentais para o desenvolvimento das comunidades e para a forma\u00e7\u00e3o humana\u201d, defende.\u00a0Ap\u00f3s essa forma\u00e7\u00e3o, Moreira come\u00e7ou a atuar na \u00e1rea produtiva e, por meio dos col\u00e9gios territoriais, iniciando seu processo de forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica.<\/p>\n