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Quem opta pelo curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas na Uesb vai se deparar, ainda no Vestibular, com v\u00e1rias possibilidades. Na Institui\u00e7\u00e3o, atualmente, s\u00e3o oferecidas, por ano, sete op\u00e7\u00f5es do curso, distribu\u00eddos em Itapetinga, Jequi\u00e9 e Vit\u00f3ria da Conquista, em diferentes hor\u00e1rios, o que coloca a Universidade como uma das principais formadoras de profissionais da \u00e1rea de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas da Bahia.<\/p>\n
\nInforma\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas<\/h2>\n
Ano:\u00a0<\/strong>1998\/2004 e 2008
\n<\/strong>Modalidade<\/strong>: Bacharelado\/Licenciatura
\nCampus<\/strong>: Itapetinga, Jequi\u00e9 e Vit\u00f3ria da Conquista
\nDura\u00e7\u00e3o m\u00ednima<\/strong>: 8\u00a0semestres<\/p><\/blockquote>\nAo se decidir pelo curso de Biologia, o aluno, primeiramente, precisa escolher entre licenciatura e bacharelado. De acordo com as coordena\u00e7\u00f5es dos cursos, na pr\u00e1tica, a maior diferen\u00e7a entre as gradua\u00e7\u00f5es \u00e9 o fato de que a licenciatura prepara o aluno n\u00e3o s\u00f3 para atuar como bi\u00f3logo, mas tamb\u00e9m como professor de ensino b\u00e1sico. \u201cO que n\u00f3s temos de diferente entre as gradua\u00e7\u00f5es diz respeito \u00e0 grade curricular. As disciplinas que os alunos de licenciatura est\u00e3o sujeitos a pegar s\u00e3o aquelas que preparam ou que tentam, de alguma forma, passar o conhecimento da realidade da sala de aula, s\u00e3o as disciplinas que envolvem did\u00e1tica. Os graduandos da licenciatura precisam realizar est\u00e1gio supervisionado tanto no ensino m\u00e9dio quanto no fundamental\u201d, esclarece o professor Murilo Marques Scaldaferri, coordenador do curso no campus de Itapetinga.<\/p>\n
Al\u00e9m de ter a licen\u00e7a garantida pelo diploma para dar aulas no Ensino B\u00e1sico, de acordo com a coordenadora da gradua\u00e7\u00e3o no campus de Jequi\u00e9, professora Claudia Coelho, o bi\u00f3logo licenciado pode atuar na pesquisa educacional, elaborando e executando projetos pedag\u00f3gicos no intuito de estabelecer rela\u00e7\u00f5es entre teoria e pr\u00e1tica. \u201cSua forma\u00e7\u00e3o dever\u00e1 assegurar conhecimentos biol\u00f3gicos, no\u00e7\u00f5es gerais de qu\u00edmica, f\u00edsica e matem\u00e1tica, bem como conhecimentos pedag\u00f3gicos e das bases filos\u00f3ficas, sociais e hist\u00f3ricas que fundamentam a educa\u00e7\u00e3o; al\u00e9m de possibilitar uma vis\u00e3o ampla do contexto social no qual a escola est\u00e1 inserida e das pol\u00edticas educacionais vigentes que definem novos rumos para a sociedade brasileira\u201d, explica Coelho.<\/p>\n
Com 7\u00a0op\u00e7\u00f5es de curso, a Uesb \u00e9 uma das principais formadoras de profissionais da \u00e1rea de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas da Bahia.<\/h6>\n
J\u00e1 a coordenadora da gradua\u00e7\u00e3o no campus de Vit\u00f3ria da Conquista, Raquel Perez Maluf, esclarece que \u201ca licenciatura garante a inser\u00e7\u00e3o do profissional no Ensino B\u00e1sico, o que o bacharelado n\u00e3o garante. Mas quem \u00e9 licenciado tamb\u00e9m pode atuar em qualquer \u00e1rea do campo das Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas\u201d. Nesse sentido, a licenciatura e o bacharelado apresentam o mesmo perfil, pois ambos preparam os alunos para atuar nas tr\u00eas grandes \u00e1reas definidas pelo Conselho Federal de Biologia: Meio Ambiente e Diversidade; Sa\u00fade e Biotecnologia. Nesse sentido, \u201ctanto o licenciado quanto o bacharelado t\u00eam um campo bastante amplo de atua\u00e7\u00e3o, principalmente, por conta das mudan\u00e7as de perspectivas da sociedade atual\u201d, comenta Maluf. Os problemas socioambientais contempor\u00e2neos, por exemplo, exigem cada vez mais a presen\u00e7a e atua\u00e7\u00e3o de bi\u00f3logos em equipes multi e interdisciplinares para o enfrentamento de quest\u00f5es relacionadas, especialmente, \u00e0 biodiversidade, biotecnologia e sa\u00fade ambiental.<\/p>\n\n\t\t