O Grupo de Estudos e Pesquisa em Práticas Curriculares e Educativas (GEPPCE), criado em maio do ano de 2012, tem como objetivo analisar políticas, práticas curriculares e educativas desenvolvidas em espaços educacionais. Entendendo, espaços educacionais os considerados formais e não-formais, tais como movimentos sociais, associações não-governamentais, comunidades de culturas tradicionais. Trata-se de um grupo que foca seus estudos teórico-metodológicos, sobre as práticas curriculares educativas, nos fundamentos educacionais e nas teorias do currículo de abordagens clássicas e contemporâneas. Dentre os resultados esperados, temos: a) aprofundamento sobre a pesquisa no campo da educação no que diz respeito ao aspecto metodológico; b) Desenvolver pesquisas que tenha como enfoque as políticas e práticas curriculares; c) Inserção dos estudantes de graduação na pesquisa e em grupos de estudo; d) qualificação e formação de profissionais em nível de pós-graduação; e) Contribuir com a melhoria.
O GEPPCE conta com a liderança da professora Nilma Margarida de Castro Crusoé e vice-liderança da professora Núbia Regina Moreira.
