PRORROGAÇÃO DAS INSCRIÇÕES PARA COLÓQUIOS TEMÁTICOS – ate 10 de março

A comissão Organizadora do XIV Colóquio Nacional e VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico e XII Seminário Nacional e II Internacional do HISTEDBR/UNICAMP prorroga, até o dia 10 de março, quinta-feira, as inscrições para Colóquios Temático. Lembramos que os(as) interessados(as) deverão se inscrever preenchendo o formulário de inscrição e enviando para o e-mail: coloquiomuseupedagogico@gmail.com. Recomendamos a observação das normas na carta-convite. Ressaltamos que as propostas não enquadradas nas normas serão desconsideradas.

Atenciosamente,

Coordenação Colegiada do XIV Colóquio Nacional e VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico e XII Seminário Nacional e II Internacional do HISTEDBR

Chamada para inscrição de Colóquio temático

No período de 25 a 28 de outubro de 2022 realizar-se-á o XIV Colóquio Nacional e VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico, o XII Seminário Nacional e II Internacional do Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” – HISTEDBR/UNICAMP intitulados: “CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E LUTAS DE CLASSES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE RESISTÊNCIA”.

O tema pretende colocar na ordem do dia a discussão de como sociedades com grande capacidade de produção material (científica, biotecnológica, etc.) – ou não –, foram expostas a uma pandemia sem precedentes. O intuito é debater de forma clara e visível a vulnerabilidade econômica, científica e educacional que afeta a humanidade em seus diversos contextos econômicos, políticos, geográficos e culturais, colocando no centro do debate a mundialização da crise econômica, política e humanitária que assola a sociedade contemporânea, cuja produção e circulação mercantil de amplo alcance tecnológico não para de crescer, contrastando com a miséria consolidada e profundas desigualdades sociais nos mais diversos rincões do planeta.

Entre os dias 14 de fevereiro e 01 de março estarão abertas as inscrições para Colóquios Temáticos. Os interessados poderão se inscrever preenchendo o formulário de inscrição e enviando para o e-mail: coloquiomuseupedagogico@gmail.com. Recomendamos a observação das normas na carta convite. Ressaltamos que as propostas não enquadradas nas normas serão desconsideradas.

 

Curso de Extensão: Pedagogia Histórico-Crítica e a Educação Infantil: Escola, Currículo e a Formação Crítica

Com atenção aos desafios da formação inicial e continuada dos profissionais da educação, agentes e professores das redes de ensino público e privado, estudantes de pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado), professores universitários, acadêmicos vinculados aos cursos de Pedagogia e demais Licenciaturas, de bacharelados, e demais interessados na luta pela qualidade da educação pública no Brasil, o GEPHC sediado na UNIRIO, em parceria com a UNICAMP, UFPB, UFOPA, Museu Pedagógico/UESB e demais IES públicas, projeta hoje o lançamento do Curso de Extensão intitulado Pedagogia Histórico-Crítica e a Educação Infantil: Escola, Currículo e a Formação Crítica, com a oferta de vagas em nível nacional, com inscrição via link a seguir:

https://forms.gle/6jw4jCjHoCp5z6G27 .

A emissão dos Certificados dependerá do cumprimento de pelo menos 70% de participação no total de horas/aula.
O curso terá uma duração de 60 (sessenta) horas aula com projeção direta pela plataforma do GRUPO HISTEDBR (Grupo de Estudos e Pesquisas em “História, Sociedade e Educação no Brasil”) cuja sede nacional é na Faculdade de Educação/UNICAMP

Os encontros deverão ocorrer às quintas-feiras, das 9 até as 13h com períodos de funcionamento entre os dias 03 de março e 30 de junho de 2022.

Att,

A coordenação local!!!

Profª Drª Rosimeri da Silva Pereira
Prof. Dr. Dalton Jose Alves

APOIO:
Escola de Educação / Departamento de Fundamentos da Educação
Pro-Reitoria de Extenção e Cultura
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Nota de Falecimento

É com grande pesar que comunicamos o falecimento do professor Eduardo Meira Araújo. A trajetória de Eduardo em Vitória da Conquista, inicia-se nos idos dos anos 1970, com sua militância política, participando da fundação do Partido dos Trabalhadores, tinha forte liderança na luta sindical dos comerciários, fundador da Central Única dos Trabalhadores, participando de diversas greves gerais nos anos 1980. Durante muito tempo trabalhando no comércio, graduou-se em Geografia pela UESB, e se especializou Fundamentos Sociais e Políticos da Educação, pelo Museu Pedagógico da UESB. A partir daí, atuou como professor em escolas da rede municipal de Vitória da Conquista e da rede estadual. Uma característica que lhe foi peculiar era ser destemido, o que o marcava como um lutador contumaz, rebelde e que nunca recuava na luta.
Eduardo Meira, PRESENTE! AGORA E SEMPRE!

Equipe do Museu Pedagógico
Ps: O velório está sendo realizado no Cemitério Parque da Cidade e o sepultamento está previsto para as 17 horas deste 03 de fevereiro de 2022.

RBBA PUBLICA NOVA EDIÇÃO (VOL. 10, Nº 02)

RBBA: “Ciência e luta de classes: o capitalismo e os (des)caminhos da humanidade”

Temos a grata satisfação de divulgar o lançamento de mais uma edição da Revista Binacional Brasil-Argentina: diálogo entre as ciências, vol. 10, num. 02, dez/2021, disponível para acesso e download dos artigos no link https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba
A RBBA é uma publicação acadêmico-científica eletrônica, de periodicidade semestral, criada no âmbito do Museu Pedagógico da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB, Brasil) e do Programa de Pós-Graduação em Didáctica de las Ciencias Experimentales, da Universidad Nacional del Litoral (UNL, Argentina) e inserida no Portal de Periódicos da UESB.
Esta nova edição expressa o atual cenário de crise sistêmica espraiado em escala planetária, que permeou a tessitura social, acompanhado pela pandemia de COVID-19, aguçado em suas desigualdades, desnudando a miséria social, mas também intelectual e cultural de uma sociedade (a capitalista) esgarçada pela frenética busca de acumulação. Nesse sentido, potencializou ideias, elementos e valores que se pensava superados pela humanidade em sua história, como obscurantismo, negacionismo, anti-intelectualismo, anticientificismo, que se encontrava nas sombras à espreita dessa oportunidade.
É nesse contexto que nasce esta nova edição da RBBA, expressando, como tem sido uma marca sua, uma composição um tanto heterogênea em relação à pluralidade de áreas científicas, assim como de temas e ângulos, apresentando preocupações variadas e interessantes, na perspectiva da produção social da ciência e de sua apropriação. O resultado é uma mescla de temas e enfoques de inequívoca originalidade, abordando questões atuais e candentes no plano teórico e prático do âmbito acadêmico-científico. Assim, não é aleatoriamente que seu foco se centrou em “ciência e luta de classes: o capitalismo e os (des)caminhos da humanidade”.
A Revista recebe artigos em fluxo contínuo para suas publicações semestrais.
Na oportunidade, reafirmamos nosso compromisso com uma reflexão crítica e cientificamente embasada que dialoga no âmbito das diversas ciências.
Saudações rbbeanas,
Rubens Mascarenhas
Editor Responsável

Acesse a home page da revista CLICANDO AQUI .

Pré-Colóquios do Museu Pedagógico

Com a finalidade de iniciar os debates do XIV Colóquio Nacional e VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico em 2022, tendo como tema “Ciência, educação e lutas de classes: desafios e perspectivas de resistência”, serão realizados, nos meses de outubro, novembro e dezembro de 2021, os pré-colóquios do Museu Pedagógico.Todas as atividades serão transmitidas pelo canal do Museu Pedagógico no YouTube e terá a seguinte programação:

15ª Primavera dos Museus

A equipe do Museu Pedagógico – Casa Padre Palmeira convida a todos os interessados para participar da 15ª Primavera de Museus. A 15ª Primavera dos Museus é uma ação de promoção dos museus brasileiros coordenada pelo IBRAM – Instituto Brasileiro de Museus que une instituições museológicas, durante uma semana, em torno de atividades para todos os públicos. Com o tema “Museus: perdas e recomeços”, as inscrições estão encerradas.
1 – Haverá certificação para o inscrito que participar de pelos menos três atividades (registro de presença enviando nome completo e e-mail pelo chat da atividade, quando solicitado);
2 – No ato de inscrição o interessado deverá selecionar até duas opções de dia e horário para a visita guiada (mínimo de 15 pessoas para realização);
3 – Caso não tenha a quantidade mínima de inscrito, a coordenação entrará em contato para devida adequação;
4 – O link da plataforma onde será realizada a visita será enviado por e-mail até 30 minutos antes do início da atividade;
5 – Grupos escolares deverão realizar o agendamento pelo e-mail museupedagogico@uesb.edu.br.

Inscreva-se no canal do Museu Pedagógico no Youtube CLICANDO AQUI .

 

 

Coleção Preciosa

No dia 10 de agosto, entra no ar o site http://colecaopreciosa.com.br/, resultado do projeto “Acervo Willi Flick – Catalogação, digitalização e exposição on-line”. A Coleção Preciosa é um acervo de itens de cinema colecionados durante 52 anos (1945-1997) pelo técnico de refrigeração Ferdinand Willi Flick (in memoriam), na cidade de Vitória da Conquista, Bahia. O projeto foi realizado entre os meses de janeiro e julho e envolveu 12 pesquisadores e assistentes, que realizaram o levantamento, categorização e identificação dos itens do acervo, até então nunca catalogados.

A imersão da equipe de pesquisa permitiu a sistematização de informações sobre álbuns de filmogramas, compostos por recortes de rolos de filmes; álbuns de recortes de publicações sobre cinema nacional e internacional; álbuns com folderes; álbuns de pôsteres de filmes; cartazes e pôsteres de filmes nacionais e internacionais; exemplares de revistas especializadas em cinema e audiovisual; panfletos com programações de cinemas antigos de Vitória da Conquista, entre os anos de 1962 e 1989, além de alguns itens das cidades de Itambé e Jequié; e cartas trocadas entre Flick e colecionadores de diversos estados brasileiros, entre os anos de 1987 e 1997.

Os itens expostos no site representam um recorte de curadoria da pesquisa, que prioriza a memória do cinema nacional e direciona-se a pesquisadores e interessados em geral, com amostras em formatos de fotos, vídeos e álbuns virtuais. Além da exposição on-line, estarão disponíveis para consulta fichas e planilhas com informações de todo o material levantado na pesquisa. É possível ainda conferir o material complementar, composto por vídeos, revista e fotos, para entender mais sobre o histórico da coleção e do colecionador.

Atualmente, o material encontra-se sob guarda do Museu Pedagógico da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb), no Centro de Documentação Albertina Vasconcelos, campus de Vitória da Conquista. Aprovado na linha de projetos da área Audiovisual, na categoria Memória, do Prêmio das Artes Jorge Portugal, com apoio financeiro do Estado da Bahia, através da Secretaria de Cultura e da Fundação Cultural do Estado da Bahia (Programa Aldir Blanc Bahia), via Lei Aldir Blanc, direcionada pela Secretaria Especial da Cultura do Ministério do Turismo, do Governo Federal, o projeto conta com o apoio do Museu Pedagógico e a parceria do programa Janela Indiscreta Cinema e Audiovisual, da Uesb.

LANÇAMENTO Vol. 10, N° 01 RBBA 2021

Temos a satisfação de divulgar o lançamento de mais uma edição da Revista Binacional Brasil-Argentina: diálogo entre as ciências, que está disponível para acesso e download dos artigos no link https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba

A RBBA é uma publicação acadêmico-científica eletrônica, de periodicidade semestral, criada no âmbito do Museu Pedagógico da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB, Brasil) e do Programa de Pós-Graduação em Didáctica de las Ciencias Experimentales, da Universidad Nacional del Litoral (UNL, Argentina) e inserida no Portal de Periódicos da UESB.

Esta nova edição expressa uma composição um tanto caleidoscópica de temas e prismas científicos de diversas áreas do conhecimento, apresentando combinações variadas e interessantes, uma mescla de temas e enfoques de inequívoca originalidade, abordando questões atuais e candentes no plano teórico e prático do âmbito acadêmico-científico. Assim, as mais de duas dezenas de artigos que a compõem, versando sobre História e Memória, Economia Política, Filosofia, Literatura, Política, Ensino, Educação, Física e Biologia, estabelecendo um diálogo incomum entre as ciências, como se caracteriza a RBBA.

A Revista recebe artigos em fluxo contínuo para suas publicações semestrais.

Na oportunidade, reafirmamos nosso compromisso com uma reflexão crítica e cientificamente embasada que dialoga no âmbito das diversas ciências.

Rubens Mascarenhas

Editor Responsável