Curso Pedagogia Histórico-Crítica e Prática Transformadora

O Grupo de Estudo e Pesquisa em História e Memória das ideias e práticas educativas contrahegemônicas, vinculado ao Museu Pedagógico, em parceria com o Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil (HISTEDBR) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp-SP), realizará treze (13) encontros virtuais, com 4 horas de duração, com o objetivo geral de estudar as dimensões teóricas e práticas da pedagogia histórico-crítica visando assegurar a compreensão da articulação dialética da teoria pedagógica com a prática docente no desenvolvimento da atividade educacional.

As atividades serão transmitidas pelo canal do HISTEDBR no Youtube.

INSCRIÇÕES ENCERRADAS.

PROGRAMAÇÃO

14° Primavera de Museus

A equipe do Museu Pedagógico – Casa Padre Palmeira convida a todos os interessados para participar da 14ª Primavera de Museus. A 14ª Primavera dos Museus é uma ação de promoção dos museus brasileiros coordenada pelo IBRAM – Instituto Brasileiro de Museus que une instituições museológicas, durante uma semana, em torno de atividades para todos os públicos. O tema definido pelo Ibram para a edição de 2020 é: “Mundo Digital: Museus em Transformação”, visto o momento pelo qual passam a sociedade e os museus, devido à pandemia causada pelo Covid-19. Os interessados poderão se inscrever CLICANDO AQUI .
Observações:
1 – Haverá certificação para o inscrito que participar de pelos menos duas atividades (registro de presença enviando nome completo e e-mail pelo chat da atividade, quando solicitado);
2 – No ato de inscrição o interessado deverá selecionar até duas opções de dia e horário para a visita guiada (mínimo de 15 pessoas para realização);
3 – Caso não tenha a quantidade mínima o inscrito será remanejado para segunda opção, em último caso a coordenação entrará em contato para devida adequação;
4 – O link da plataforma onde será realizada a visita será enviado por e-mail até 30 minutos antes do início da atividade;
5 – Grupos escolares deverão realizar o agendamento pelo e-mail museupedagogico@uesb.edu.br.

Trabalho, imperialismo e lutas sociais

Os Grupos de Estudos e Pesquisas vinculados ao MP convidam a todos os interessados para o quarto debate intitulado: Gênero, violência e resistência. O debate contará com a presença do Júlio Turra (CUT), Prof. José Rubens Mascarenhas (MP-UESB), e mediação do Prof. Cláudio Félix (MP-UESB). O encontro acontecerá no dia 13 de agosto, quinta-feira, às 19 horas e faz parte do Ciclo de Debates em comemoração aos 100 anos do patrimônio da casa “Padre Palmeira” e aos 21 anos do Museu Pedagógico.

100 anos da Casa Padre Palmeira: patrimônio da história da educação

ASCOM/UESB
Matéria original em: http://www.uesb.br/noticias/100-anos-da-casa-padre-palmeira-patrimonio-da-historia-da-educacao/

Localizado na Praça Sá Barreto, em Vitória da Conquista, o prédio da Casa Padre Palmeira, também conhecido como “Ginásio do Padre”, é um patrimônio arquitetônico símbolo da história e memória educacional de Vitória da Conquista e região. O edifício foi construído no início da década 1920 por iniciativa da Igreja Católica Nossa Senhora das Vitórias e, depois de um século, continua à serviço da educação e da cultura.

Segundo o professor da Uesb, Ruy Medeiros, nas duas primeiras décadas de existência, o prédio abrigou a escola municipal e o Educandário Sertanejo do poeta Euclides Dantas. Mas, foi em 1939 que o edifício se tornou uma referência para a história da educação na cidade, quando a Igreja doou a propriedade ao Padre Luiz Soares Palmeiras, que instalou no local a primeira escola secundária da região, conhecida como Ginásio do Padre Palmeira.

“Antes da chegada do Ginásio quem concluía o curso primário e tinha condições financeiras para continuar os estudos, ia estudar em Jequié, Nazaré ou Salvador. Naquela época, fim da década de 1930, políticos, intelectuais e a igreja defendiam a vinda do Ginásio para a cidade. As expectativas eram grandes, principalmente para aqueles que não podiam sair para estudar fora”, conta a professora da Uesb, Ana Elizabeth.

Ana Palmira, também professora da Universidade, lembra que o Ginásio foi um centro propagador de conhecimento e formador da intelectualidade no sertão baiano. Diversos profissionais conquistenses estudaram no local, entre eles, professores que consolidaram as principais escolas públicas e as primeiras escolas privadas do município. Posteriormente, na década de 1960, a escola secundária foi fechada e o prédio passou a ser de responsabilidade da Diocese, que instalou ali o Colégio Diocesano. Mais tarde, o espaço continuou disponível à educação e à cultura, abrigando a Faculdade de Formação de Professores, da Uesb, e o Museu Padre Palmeira/Arquivo Municipal.

Dessa forma, para o professor Ruy Medeiros, mesmo diante do seu valor arquitetônico, o prédio tem, sobretudo, uma importância histórica. “Pessoas de vários lugares ainda o procura para mostrar a filhos e netos, orgulhosamente, o local onde estudaram. Afinal, era o único ginásio num grande raio de extensão e era privilégio estudar ali”, reforça.

Museu Pedagógico: Atualmente, o prédio do Ginásio é sede do “Museu Pedagógico da Uesb – Casa Padre Palmeira”, instalado em 1999 após um acordo feito entre a Universidade e a Diocese de Vitória da Conquista. Para abrigar o novo serviço, o edifício passou por processos de conservação, recuperação e manutenção.

Segundo Lívia Diana Magalhães, fundadora do MP, o Museu nasceu como um projeto de extensão com o objetivo de criar um “espaço para o estudo e pesquisa de fontes documentais, seu tratamento, musealização e disponibilização a todos aqueles que se interessam em pesquisar ou rever a história da educação e das ciências na região centro sul da Bahia”. Já para Ana Palmira, o espaço foi fundado a partir da concepção de museu, “enquanto lugar vivo e dinâmico mantido, sobretudo, pelo princípio interdisciplinar”.

Assim, o local contribui com o seu acervo documental, em variados formatos, e com a produção de saberes, articulando pesquisa, ensino e extensão. O Museu Pedagógico “alimenta a produção coletiva do conhecimento e possibilita ao público revisitar a história da educação escolar e não escolar, a produção acadêmica e a recuperação constante da história e da memória daqueles que passaram pela vida educacional”, afirma Lívia Diana.

Educação, desigualdades sociais e lutas de classes em tempos de pandemia

Os Grupos de Estudos e Pesquisas vinculados ao MP convidam a todos os interessados para o quarto debate intitulado: Gênero, violência e resistência. O debate contará com a presença do Prof. Tiago Nicola (UESC), Profa.Erika Suruagy (UFRPE), Prof. Cláudio Félix (MP-UESB) e mediação da Profa. Marta Loula (MP-UESB). O encontro acontecerá no dia 06 de agosto, quinta-feira, às 19 horas e faz parte do Ciclo de Debates em comemoração aos 100 anos do patrimônio da casa “Padre Palmeira” e aos 21 anos do Museu Pedagógico.

Filme “Antonio Gramsci – Os Dias do Cárcere” (Lino Del Fran, 1977)

Os Grupos de Estudos e Pesquisas vinculados ao MP convidam a todos os interessados para o comentário do filme “Antonio Gramsci – Os Dias do Cárcere” (Lino Del Fran, 1977) no dia 30 de julho, quinta-feira, às 19 horas. A atividade contará com a presença do Prof. Leandro Galastri (UNESP) e mediação do Prof. Wilson Santos (MP-UNEB) e faz parte do Ciclo de Debates em comemoração aos 100 anos do patrimônio da casa “Padre Palmeira” e aos 21 anos do Museu Pedagógico. O debate será transmitido pelo canal do Museu Pedagógico no Youtube

Para acessar o formulário de inscrição, clique aqui.

Segue o filme:

Gênero, violência e resistência

Os Grupos de Estudos e Pesquisas vinculados ao MP convidam a todos os interessados para o terceiro encontro virtual no qual será debatido o tema: Gênero, violência e resistência. O debate contará com a presença da Profa. Luciene Lacerda (Fiocruz e Instituto Búzios) e Keu Souza (Educadora Social em Promoção de Políticas de Igualdade Racial, militante Fundadora do Coletivo Feminista Obá Elekó), com a mediação da Profa. Lívia Diana R. Magalhães (MP-UESB). O encontro acontecerá no dia 23 de julho, quinta-feira, às 19 horas e faz parte do Ciclo de Debates em comemoração aos 100 anos do patrimônio da casa “Padre Palmeira” e aos 21 anos do Museu Pedagógico.

O formulário de inscrição e as diretrizes para participação estão disponíveis na página: http://www2.uesb.br/museupedagogico/?p=3236

“Não consigo respirar”: racismo e lutas de classes

Os Grupos de Estudos e Pesquisas vinculados ao MP convidam a todos os interessados para o terceiro encontro virtual no qual será debatido o tema: “Não consigo respirar”: racismo e lutas de classes. O debate contará com a presença da Profa. Renata Gonçalves (UNIFESP) com a mediação do Prof. José Rubens Mascarenhas (MP – UESB). O encontro acontecerá no dia 16 de julho, quinta-feira, às 19 horas e faz parte do Ciclo de Debates em comemoração aos 100 anos do patrimônio da casa “Padre Palmeira” e aos 21 anos do Museu Pedagógico.

O formulário de inscrição e as diretrizes para participação estão disponíveis na página: http://www2.uesb.br/museupedagogico/?p=3236

Golpe (s), Militarismo (s) e Fascismo(s) em nosso tempo!

Os Grupos de Estudos e Pesquisas vinculados ao MP convidam a todos os interessados para o segundo encontro virtual no qual será debatido o tema: Golpe (s), Militarismo (s) e Fascismo(s) em nosso tempo!. O debate contará com a presença do Prof. Juan Mainer (IFICARIA – Espanha) e o Prof. Wilson Santos (MP – UNEB) com a mediação da Profa. Lívia Diana R. Magalhães (MP – UESB). O encontro acontecerá no dia 09 de julho, quinta-feira, às 18 horas e faz parte do Ciclo de Debates em comemoração aos 100 anos do patrimônio da casa “Padre Palmeira” e aos 21 anos do Museu Pedagógico.

O formulário de inscrição e as diretrizes para participação estão disponíveis na página: http://www2.uesb.br/museupedagogico/?p=3236

Publicação do vol. 9 n° 1 da Revista Binacional Brasil-Argentina

por Museu Pedagogico – 01.07.2020

Acaba de ser lançado o vol. 9, n. 1 (2020) da Revista Binacional Brasil-Argentina: diálogo entre as ciências (RBBA). Neste número, para além dos artigos de fluxo contínuo, duas entrevistas e duas resenhas, apresentamos o dossiê temático “Relações sociais de gênero e práticas educativas bem-sucedidas”, organizado pelos Professores Doutores Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão e Benedito Eugênio (UESB-Br), Jorge Garcia Marín (USC-Es) e Héctor Odetti (UNL-Ar). Os artigos que compõem o dossiê abordam as distintas dimensões e perspectivas teóricas e práticas que envolvem entorno dos temas abordados, em sua a maioria, articulado com a formação docente, a tecnologia, os materiais didáticos e o currículo escolar.
A RBBA pode ser acessada a partir deste link .