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Campus de Vitória da Conquista, 17 de julho de 2024

UESB Governo do Estado da Bahia

Disciplinas Obrigatórias

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS GERAIS PARA TODOS OS MESTRANDOS

Metodologia da Pesquisa e Ensino (60h- 4 créditos)
Ementa: Pressupostos teórico-metodológicos da investigação em ensino: relação entre o objeto, os referenciais teóricos e os métodos de investigação. Os métodos e a produção do conhecimento: positivismo, estruturalismo, materialismo histórico-dialético, fenomenologia, pós-estruturalismo. A pesquisa e o ensino: caminhos investigativos e métodos. A escola como campo de pesquisa.

Teorias de Ensino e Aprendizagem (60h- 4 créditos)
Ementa: Estudo das teorias que fundamentam o processo de ensino e aprendizagem em diferentes tempos, dimensões e espaços. Relações entre concepções epistemológicas e práticas pedagógicas na Educação Básica.

Seminário de Pesquisa (60h- 4 créditos)
Ementa: Reescrita e discussão coletiva da proposta de pesquisa.

Ensino e Pesquisa I (30h- 2 créditos)
Ementa: Redação do capítulo teórico-metodológico da dissertação.

Ensino e Pesquisa II (30h- 2 créditos)
Ementa: Desenvolvimento da pesquisa de campo. Redação do relatório de pesquisa. Exame de qualificação.

Ensino e Pesquisa III (30h- 2 créditos)

EmentaRedação e qualificação da dissertação

Ensino e Pesquisa IV (30h- 2 créditos)
Ementa: Redação e defesa da Dissertação.

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS POR LINHA DE PESQUISA

LINHA DE PESQUISA 1 e 2:

Ensino e Organização do trabalho pedagógico na escola (60h- 4 créditos)
Ementa: O ensino e o trabalho pedagógico na escola. A escola como local de trabalho. As políticas educacionais e a organização do ensino e do trabalho pedagógico. As práticas pedagógicas no interior da escola. As politicas de responsabilização docente e o ensino.

LINHA DE PESQUISA 3:
Tópicos teóricos e metodológicos no Ensino de Ciências e Matemática (60h- 4 créditos)
Ementa: Dimensões histórico-sócio-culturais do ensino de Ciências e Matemática. Tendências no ensino de Ciências e Matemática: Etnociências, Etnomatemática. Processo de argumentação no ensino de Ciências e Matemática na sala de aula. Materiais, estratégias e recursos didáticos para o ensino de Ciências e Matemática.

 

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