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Campus de Vitória da Conquista, 21 de novembro de 2024

UESB Governo do Estado da Bahia

Estrutura Curricular

As atividades acadêmicas do Programa de Pós-Graduação em Ensino funcionam em regime semestral e são constituídas de disciplinas (obrigatórias e optativas), atividades complementares (publicação),  estágio de docência, exame de proficiência em Língua Inglesa, exame de qualificação e atividades relacionadas à elaboração da Dissertação.

O currículo do curso está organizado de forma que o estudante construa uma sólida formação na área de concentração do programa e possa realizar sua pesquisa vinculada a uma das linhas de pesquisa e apresentá-la no prazo de 24 meses.

As disciplinas obrigatórias gerais têm por objetivo trazer à discussão referenciais que oportunizem a construção de conhecimentos na área de concentração do curso. Além disso, orientam a pesquisa bibliográfica sobre os temas dos projetos, contribuindo para a prática de sistematização e questionamento das leituras realizadas e o conhecimento dos aspectos teórico-metodológicos da pesquisa.

As disciplinas obrigatórias da linha de pesquisa possibilitam ao pós-graduando o contato com o referencial teórico-metodológico da área de concentração do curso.

As disciplinas de pesquisa propiciam o contato com as diferentes perspectivas teórico-metodológicas do ato de pesquisar, compreendendo que se educa o docente também pela pesquisa.

Já as disciplinas optativas oportunizam ao pós-graduando o aprofundamento teórico-metodológico de estudos, com foco em seu objeto de investigação.

O Estágio Docência é desenvolvido ao longo de um semestre letivo em disciplinas da graduação, visando à preparação do discente para a docência no ensino superior. Deve ser desenvolvido preferencialmente em disciplinas ministradas pelo orientador. Ao final, o discente deve elaborar e entregar na Secretaria do Programa um relatório das atividades desenvolvidas.

As atividades programadas procuram estimular o pós-graduando a elaborar artigos e/ou produtos educacionais para o trabalho com conceitos e conteúdos da/na educação básica.

O currículo do curso compreende o cumprimento de 36 créditos assim distribuídos:

Disciplinas obrigatórias gerais: 8 créditos

Disciplina obrigatória da linha de pesquisa: 4 créditos

Disciplinas de pesquisa/orientação: 8 créditos

Disciplinas optativas: 4 créditos

Dissertação de mestrado: 10 créditos

Atividades acadêmicas programadas I e II: 2 créditos

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