Edições Uesb
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21 de junho de 2026
Vitória da Conquista - BA

  • Discursos em torno do ensino religioso no processo de “implementação” da Base Nacional Comum Curricular no Estado da Bahia

    Discursos em torno do ensino religioso no processo de “implementação” da Base Nacional Comum Curricular no Estado da Bahia
  • Desenvolvimento profissional docente: pesquisas, diálogos e perspectivas

    Desenvolvimento profissional docente: pesquisas, diálogos e perspectivas
  • Qualidade de vida: educação, saúde, trabalho e sociedade

    Qualidade de vida: educação, saúde, trabalho e sociedade
  • Exercícios resolvidos utilizando Haskell

    Exercícios resolvidos utilizando Haskell
  • Diretrizes Municipais da Educação do Campo – DMEC: orientações para uma construção ou (re) elaboração possível

    Diretrizes Municipais da Educação do Campo – DMEC: orientações para uma construção ou (re) elaboração possível
  • Perspectivas da violência contra a mulher e suas interfaces com as questões de gênero

    Perspectivas da violência contra a mulher e suas interfaces com as questões de gênero
  • O faz mundo em medicina: a emergência da antropologia médico-especulativa

    O faz mundo em medicina: a emergência da antropologia médico-especulativa
  • Resultado do Edital 088/2024 – Concurso Literário Prêmio Zélia Saldanha

    Resultado do Edital 088/2024 – Concurso Literário Prêmio Zélia Saldanha
  • Chave dendrológica: principais famílias de importância florestal

    Chave dendrológica: principais famílias de importância florestal
  • Popularizando a Ciência: a Saúde Única em Pauta

    Popularizando a Ciência: a Saúde Única em Pauta
  • Decolonialidade na educação, gênero e racismo social

    Decolonialidade na educação, gênero e racismo social
  • Ensaios sobre memória, representações sociais e envelhecimento

    Ensaios sobre memória, representações sociais e envelhecimento
  • Três Temas em Educação: letramentos, identidades e formação

    Três Temas em Educação: letramentos, identidades e formação
  • Patrimônio Cultural na Cidade e no Jornal

    Patrimônio Cultural na Cidade e no Jornal
  • Artes Cênicas à Luz da Lei N.º 10.639/2003: Escrevivências Teatrais Antirracistas

    Artes Cênicas à Luz da Lei N.º 10.639/2003: Escrevivências Teatrais Antirracistas
  • Pterogyne nitens: a madeira-nova da caatinga

    <i>Pterogyne nitens</i>: a madeira-nova da caatinga
  • Umbuzeiro (Spondias tuberosa Arr. Câm.): uma alternativa para o semiárido

    Umbuzeiro (Spondias tuberosa Arr. Câm.): uma alternativa para o semiárido
  • Psicologia clínica infantil – enfoque histórico-cultural

    Psicologia clínica infantil – enfoque histórico-cultural
  • Guia de Anfíbios da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Campus de Vitória da Conquista

    Guia de Anfíbios da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Campus de Vitória da Conquista
  • Avaliação Educacional, Currículo e Formação de Professores Experiências desde Brasil e Moçambique

    Avaliação Educacional, Currículo e  Formação de Professores Experiências  desde Brasil e Moçambique
  • A docência alfabetizadora: uma abordagem dialógica no Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

    A docência alfabetizadora: uma abordagem dialógica no Programa   Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
  • FÍSICA I: MECÂNICA – SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL

    FÍSICA I: MECÂNICA – SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL
  • Educação inclusiva e formação de professores: desafios da atuação docente em uma escola pública do município de Cordeiros-BA

    Educação inclusiva e formação de professores: desafios da atuação docente em uma escola pública do município de Cordeiros-BA
  • Avaliação de aprendizagem em tempo de pandemia: Ateliê de Sentidos e Narrativas pelos Professores do Ensino Fundamental dos Anos Finais do Município Cordeiros – Bahia

    Avaliação de aprendizagem em tempo de pandemia: Ateliê de Sentidos e Narrativas pelos Professores do Ensino Fundamental dos Anos Finais do Município Cordeiros – Bahia
  • Condições de trabalho docente na pós-graduação stricto sensu na UESB: intensificação, produtivismo acadêmico, avaliação e precarização

    Condições de trabalho docente na pós-graduação stricto sensu na UESB: intensificação, produtivismo acadêmico, avaliação e precarização
  • Atuação da coordenação pedagógica nas turmas multisseriadas das escolas do campo no município de Cordeiros, Bahia: políticas e práticas

    Atuação da coordenação pedagógica  nas turmas multisseriadas  das escolas do campo no  município de Cordeiros, Bahia:  políticas e práticas
  • (área de Educação - Pesquisa)

    Educação e Pesquisa: caminho para a formação académica e sócio-profissional no processo de ensino e aprendizagem

    A publicação do livro intitulado “Educação e pesquisa: caminho para a formação académica e sócio-profissional no processo de ensino e aprendizagem” resulta de um conjunto de ações coletivas que têm sido realizadas em parceria entre pesquisadores...

    Educação e Pesquisa: caminho para a formação académica e sócio-profissional no processo de ensino e aprendizagem
  • Publicações técnico-científicas E-book (2023) – INSCRIÇÕES ENCERRADAS

    Publicações técnico-científicas E-book (2023) – INSCRIÇÕES ENCERRADAS
  • Agassiz e Gobineau – as ciências contra o Brasil mestiço

    Agassiz e Gobineau – as ciências contra o Brasil mestiço
  • Curriculosformação e a constituição da professoralidade: discursos entretecidos no contexto do PARFOR

    Curriculosformação e a constituição da professoralidade: discursos entretecidos no contexto do PARFOR
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::: Resultado do Edital 088/2024 – Concurso Literário Prêmio Zélia Saldanha -

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