Campus de Itapetinga, 04 de junho de 2026
Nossa estrutura curricular fundamenta-se na integração de conhecimentos, métodos, técnicas e ferramentas, dentro de uma perspectiva claramente multidisciplinar. Essa abordagem se justifica por estarmos inseridos no Colégio de Ciências Exatas, Tecnológicas e Multidisciplinar, bem como na Grande Área Multidisciplinar.
Com essa configuração, buscamos promover e ampliar oportunidades de reflexão e debate, visando uma formação mais abrangente, crítica e atualizada para os mestrandos. Além disso, a estrutura curricular foi concebida para atender às demandas específicas da regionalização e alinhar-se às nossas linhas de pesquisa.
É importante destacar que esse processo resulta não apenas de discussões internas com a comunidade acadêmica, dos estímulos e críticas presentes nos relatórios da área de Ciências Ambientais da CAPES e dos processos de autoavaliação, mas também do reconhecimento de questões regionais, identificado por meio de diálogos informais com setores da sociedade civil e do comércio, bem como das provocações surgidas em eventos científicos e institucionais. Dessa forma, o PPGCA dispõe de disciplinas obrigatórias e complementares, que são ofertadas em diferentes semestres ao longo dos anos, permitindo aos discentes uma formação flexível e alinhada às suas áreas de interesse e às demandas da pesquisa.
As disciplinas optativas (entendidas como complementares para a formação discente), estão em processo de mudança, onde deverão ser oferecidas em sua maioria com uma carga horaria de 30h ou 45h, e sempre que pertinente, com opções de estudo continuado em uma segunda disciplina correlacionada com abordagens mais complexas, possibilitando ao estudante, quando pertinente a sua linha de pesquisa e, sobretudo, ao seu objeto de estudo, um aprofundamento aos conteúdos. A dinâmica de oferecimento conjunto, compartilhado por mais de um professor do quadro segue sendo mantida e estimulada.
(77) 3261-8631