| Ano | Autor (a) | Título | Orientador (a) | Arquivo |
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| Ano | Autor (a) | Título | Orientador (a) | Arquivo |
| 2026 | Alan Martins | QUE PODE UM CORPO BICHA QUANDO TRANSFORMADO EM ROMANCE? DA LITERATURA MENOR AO CORPO-MENOR-BICHA EM HERBERT DANIEL | Prof. Dr. Marcus Antônio Assis Lima |  |
| 2026 | Andreia Miranda Souto | A EXPERIÊNCIA DO BRINCAR INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM E NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NO AMBIENTE ESCOLAR COM CRIANÇAS DE UM ANO E SETE MESES A TRÊS ANOS E ONZE MESES | Profa. Dra. Iara Cerqueira Linhares de Albuquerque | |
| 2026 | Gabriela Souza Silva | “NÓS ESTAMOS SÓS NA MULTIDÃO”: REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS NA OBRA EU SOU UMA LÉSBICA, DE CASSANDRA RIOS | Prof. Dr. Marcus Antônio Assis Lima | |
| 2026 | Mariana Oliveira Soares | LETRAMENTO LITERÁRIO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS DECOLONIAIS A PARTIR DA FEIRA LITERÁRIA DE MUCUGÊ | Prof.ª Dr.ª Iara Cerqueira Linhares de Albuquerque | |
| 2026 | Mirian Celestino dos Santos | A INTERDISCIPLINARIDADE NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO COM UM GRUPO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EM JEQUIÉ, BAHIA | Prof. Dr. Flavius Almeida dos Anjos | |
| 2026 | Rodrigo Ribeiro dos Santos | O que contam de mim: análise comparativa entre narrativas de vida de/sobre Herbert Daniel | Prof. Dr. Marcus Antônio Assis Lima | |
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