Grupo de Estudios e Investigaciones en Currículo, Género y Relaciones Étnico-Raciales
Coordinador: Prof. Benedito Eugenio
Este grupo tiene como objetivo ofrecer insumos teórico-metodológicos a la investigación mediante la articulación de sus tres ejes temáticos, dirigido a estudiantes de pregrado, posgrado y docentes de instituciones educativas. Funciona con una perspectiva interdisciplinaria y sus metas incluyen la formación de investigadores centrados en discusiones curriculares; el mapeo y visibilidad de la producción en enseñanza de lenguajes y humanidades en la educación básica en Bahía; estudios sobre relaciones de género y étnico-raciales en la cotidianidad escolar; e investigaciones sobre enseñanza, formación docente y diversidades, especialmente en contextos rurales y comunidades quilombolas.
Etnicidades, relaciones raciales y educación
Coordinador : Prof. José Valdir J. de Santana
El grupo investiga la interfaz entre etnicidades, relaciones raciales y educación en diversos contextos, como comunidades indígenas, quilombolas y colectivos negros, tanto en espacios formales como informales. Utiliza enfoques teóricos-metodológicos poscoloniales y decoloniales, reflexionando sobre representaciones institucionales y comunitarias, y aborda las tensiones emergentes en estos ámbitos tanto en lo académico como en la sociedad.
Red de Investigación “Discursos, Representaciones y Violencia en la Escuela”
Coordinadora: Prof. Maria de Fátima de A. Ferreira
Creada en 2014, esta red articula institucionalmente investigaciones sobre discursos, representaciones y violencia escolar, con participación de investigadores, profesores y estudiantes de varias universidades. Coordina subproyectos con monitores de disciplinas optativas, organiza eventos (como el “IV Seminario Violencia en la Escuela…” en 2017), y publica libros, artículos y presentaciones en congresos con y sin publicación.
Núcleo de Investigaciones Neuropsicológicas de la Infancia y Adolescencia
Coordinadora: Profa. Patrícia M. Freitas
Realiza estudios sobre educación especial, cognición matemática, trastornos del desarrollo y neuropsicología del desarrollo y el aprendizaje.
Periodismo, Ciudad y Patrimonio Cultural
Coordinadora: Profa. Mary Weinstein
Se enfoca en la educación patrimonial mediante la participación estudiantil en reflexiones sobre registros de memoria locales. Sus investigaciones valoran iniciativas pedagógicas vinculadas al patrimonio y a la historia local.
Grupo Colabor(acción): Estudios e Investigaciones en Educación de Jóvenes, Adultos y Personas Mayores
Coordinador: Prof. José Jackson R. dos Santos
Investiga políticas y prácticas educativas dirigidas a jóvenes, adultos y ancianos.
Grupo de Estudios e Investigaciones en Política y Gestión de la Educación Básica
Coordinadora: Profa. Sandra Márcia C. Pereira
Estudia políticas públicas, gestión y planificación educativa, especialmente en educación infantil, en el ámbito de la educación básica.
GDICEM – Grupo de Estudios e Investigaciones en Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Matemática
Coordinadora: Prof. Tania Cristina Gusmão
Reúne ciencias experimentales (química y física) y matemáticas, enfocándose en investigación educativa articulada a la práctica docente y su integración entre educación básica y formación superior. Su producción há generado nuevas aproximaciones didácticas en estas áreas.
Grupo de Investigación Estrategias Activas para la Enseñanza de Ciencias y Salud
Coordinadora: Profa. Gabriele Marisco
Desarrolla estudios e investigaciones sobre educación en salud, enseñanza de ciencias, educación infantil y primaria, ludicidad (juegos, cultura lúdica) y prácticas educativas experienciales.
GEEM – Grupo de Estudios en Educación Matemática
Coordinador: Prof. Claudinei Camargo
Desde 2004, este grupo realiza actividades colaborativas en educación (ACCE), ofertas de cursos y talleres para estudiantes y docentes de educación básica, promoviendo debates sobre la práctica pedagógica. Publica además la revista electrónica Com a Palavra, o Professor, destinada a prácticas de aula y producción científica en todos los niveles educativos.
Grupo de Estudios e Investigaciones en Enseñanza y Conocimiento Científico
Coordinación: Prof. Renato P. Figueiredo
Vinculado al Departamento de Ciencias Naturales en Vitória da Conquista, colabora con el Grupo de Estudios de la Complejidad (GRECOM–UFRN), investigando la formación de profesores de educación básica, especialmente en relación al aprendizaje de ciencias y la Teoría de la Complejidad de Edgar Morin