Organizador: Paulo Marcelo Marini Teixeira
Editora: Holos
Ano: 2006
Esta obra contém diversos capítulos que apresentam e discutem aspectos relacionados ao processo de ensino do conhecimento científico, mostrando os resultados de diferentes pesquisas. O objetivo deste livro é contribuir na ampliação do debate da prática educacional e das pesquisas sobre o ensino de Ciências no Brasil.

Organizadores: Claudinei de Camargo Sant’ana, Irani Parolina Santana e Benedito Gonçalves Eugênio
Editora: Pedro & João Editores
Ano: 2012
Este livro é um registro das memórias do I Simpósio Baiano de Licenciaturas, que foi realizado na UESB. Os textos estão voltados para discussões relacionadas com a formação docente, o estágio curricular e o início da prática docente.

Organizadores: Daisi Teresinha Chapani, Julio César Castilho Razera e Paulo Marcelo Marini Teixeira.
Editora: UESB
Ano: 2012
Caderno de Resumos do I Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores: Alicerçando o Futuro. Esse evento ocorreu em Jequié, entre 16 e 17 de julho de 2012.

Caderno de Resumos

Organizadores: Irani Parolina Santana, Wagner Rodrigues Valente e Claudinei de Camargo Sant’ana.
Editora: UESB
Ano: 2012
Caderno de Resumos do I Encontro Nacional de Pesquisas em História da Educação Matemática. Esse evento ocorreu em Vitória da Conquista, entre 1 e 3 de novembro de 2012.

Caderno de Resumos

Autores: Julio César Castilho Razera; Roberto Nardi
Editora: Edições UESB
Ano: 2013
Embasados em perspectivas sociomorais das teorias de Jean Piaget, Lawrence Kohlberg e Jürgen Habermas, os autores delineiam e exploram uma interface de contribuições recíprocas e plausíveis entre desenvolvimento moral e aulas de Ciências.

Revista de Iniciação à Docência

Organizador: Paulo Marcelo Marini Teixeira
Editora: Edições UESB
Ano: 2003
Este livro é uma coletânea de artigos dos integrantes do Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Educadores em Ciências (GEP-FEC), que congrega biólogos, educadores, graduandos e pós-graduandos do Departamento de Ciências Biológicas (DCB). Os temas tratam de questões como educação para a sexualidade, educação inclusiva, educação ambiental, Ciência, Tecnologia e Sociedade, educação e o problema sobre as drogas, entre outros.