2018 |
ANDREIA QUINTO DOS SANTOS |
O ENSINO DAS INTERAÇÕES ECOLÓGICAS PARA ALUNOS DO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DA HORTA ESCOLAR |
Prof. Dr. Ricardo Jucá Chagas |
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2018 |
BEATRIZ RODRIGUES LINO DOS SANTOS |
"DURANTE O CURSO EU VI VÁRIAS PESSOAS MEXIDAS....": EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS/ES EM EM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE." |
Prof. Dr. Marcos Lopes de Souza |
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2018 |
CLEIDE SELMA PEREIRA DOS SANTOS |
HISTÓRIA DA FORMAÇÃO NO CURSO NORMAL DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RÉGIS PACHECO (1959-1971): O ENSINO DA MATEMÁTICA EM FOCO |
Pro.ª Dr.ª JANICE CASSIA LANDO |
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2018 |
DANIELA DE JESUS SANTOS |
UMA PROPOSTA DE ARTICULAÇÃO ENTRE ESPAÇO INFORMAL E SALA DE AULA PARA APRENDIZAGEM DE BOTÂNICA. |
Prof.ª Dr.ª Guadalupe Edilma Licoma de Macedo |
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2018 |
DANIELA SANTOS MACHADO |
COMPREENSÃO DA NATUREZA DA CIÊNCIA E SENSIBILIDADE MORAL: UM PERFIL DA DINÂMICA RELACIONAL ENTRE OS ASPECTOS EPISTÊMICOS E NÃO EPISTÊMICOS NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES SOCIOCIENTIFÍCAS |
Prof. Dr. Julio César Castilho Razera |
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2018 |
DANIELA SOUZA DOS SANTOS |
LIMITES E POSSIBILIDADES SOBRE A PROBLEMATIZAÇÃO DOS TEMAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. |
Prof.ª Dr.ª Silvana do Nascimento Silva |
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2018 |
EMANUEL SILVA SANTOS |
O ENSINO DO DESENHO LIVRE E SUA RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA NA ESCOLA PRIMÁRIA EM VITÓRIA DA CONQUISTA-BA E SALVADOR-BA(1925-1982): UMA COMPREENSÃO HISTÓRICA. |
Prof. Dr. Claudinei de Camargo Sant´Ana |
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2018 |
FABIANA SENA DOS SANTOS |
A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO E O ENSINO DE FÍSICA: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONSTRUÍDA A PARTIR DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DO DESIGN THINKING |
Prof. Dr. Sergio Luiz Bragatto Boss |
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2018 |
FERNANDA XAVIER SILVA SANTANA |
AQUI A GENTE RESPEITA A CONDIÇÃO DE CADA UM, É DIFERENTE DO QUE DIZER QUE TÁ APOIANDO, QUE TÁ NAMORANDO”: DISCURSOS DE UMA EQUIPE GESTORA SOBRE DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUAL |
Prof. Dr. Marcos Lopes de Souza |
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2018 |
GABRIELA MENDES SILVA |
ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO E FORMAÇÃO EM EXERCÍCIO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES. |
Prof. Dr. Sérgio Luiz Bragatto Boss |
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2018 |
GARDENIA OLIVEIRA MUNIZ |
"NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE O MAL ESTAR DOCENTE: TRAJETÓRIA, ADOECIMENTO E PERMANÊNCIA" |
Prof.ª Dr.ª Talamira Taita Rodrigues Brito |
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2018 |
GEIRLANE PEREIRA DE CERQUEIRA |
"CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS UTILIZADOS POR MORADORES DO CAMPO, DO MUNICÍPIO DE UBAÍRA: uma abordagem Etnomatemática estruturada na História Oral" |
Prof. Dr. Jorge Costa do Nascimento |
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2018 |
JANAINA MELO SOUZA |
MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS DE MATEMÁTICA DO PACTO/PNAIC: UM OLHAR DESDE OS CRITÉRIOS DE IDONEIDADE DIDÁTICA |
Profa. Dra. Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão |
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2018 |
JORGE RAMOS DE SOUSA |
"(RE) desenho de tarefas para articular os conhecimentos intra extramatemáticos do professor" |
Prof. Dr. Vicenç Font Moll |
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2019 |
LIZ BATISTA MENDONÇA |
AS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DE ALUNOS EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, QUÍMICA, MATEMÁTICA E FÍSICA PARTICIPANTES DO PIBID-UESB |
Prof. Dr.Moisés Nascimento Soares |
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2018 |
NAYOMARA SOUZA SANTOS |
"AÇÕES INCLUSIVAS PARA PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO CURSO DE BIOLOGIA DA UESB/CAMPUS DE JEQUIÉ" |
Prof.ª Dr.ª Ana Cristina Santos Duarte |
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2018 |
RAVIÉLLEN VIEIRA BARROS |
A ABORDAGEM CTS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO DOCENTES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA |
Prof. Dr. Paulo Marcelo Marini Teixeira |
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2018 |
REGIANE BARRETO MARTINS |
TORNA-SE MESTRE E REGRESSAR AO CAMPO DE TRABALHO: NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. |
Prof.ª Dr.ª Talamira Taita Rodrigues Brito |
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2018 |
TAWANA TELLES BATISTA SANTOS |
CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE GEOGEBRA PARA A FORMAÇÃO DE CONCEITOS GEOMETRICOS DE ACADÊMICOS INGRESSOS NA LINCENCIATURA EM MATEMATICA |
Profª Drª Maria Deusa Ferreira da Silva |
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2018 |
VANUSA FERREIRA PIRÔPO |
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E LITERATURA INFANTIL: DESAFIOS PARA O ENSINO E CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE |
Prof.ª Dr.ª LILIAN BOCCARDO |
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