Antropólogo. Bacharel em Ciências Sociais (2004) e mestre em Ciências Sociais (2007; com ênfase em Antropologia Social) pela Universidade Federal de São Carlos. Doutor em Antropologia Social (2013) pela mesma instituição, com a tese “Homenagens do Legislativo: uma etnografia dos processos simbólicos do estado”. Estágio de pós-doutorado junto ao Departamento de Antropologia (DAN/UNICAMP, 2021) em pesquisa sobre ações afirmativas para indígenas no Ensino Superior. Investigador Visitante Júnior (2010-2011) no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. Professor e pesquisador com experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia do Estado, sociedades indígenas e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: burocracia, política, educação e diversidade étnico-racial, educação indígena e sociedade brasileira. Atualmente é Professor Pleno de Antropologia Social na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, campus de Jequié, professor e coordenador do Programa de Pós-graduação em Relações Étnicas e Contemporaneidade (PPGREC/UESB) e membro do grupo de pesquisa “Grupo de Estudos em Temática Indígena e Interculturalidade (GETII)”. Membro-fundador do PETI-Direitos Humanos (UESB/Jequié), que reúne estudantes indígenas e não indígenas sob a pauta das ações afirmativas, acesso, permanência e representações dos povos indígenas na sociedade brasileira.

Possui Graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista – UNESP (2000), Mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina – UEL (2003) e Doutorado em Memória – UESB (2019). Realizou Pós-doutorado em Educação na Universidade Federal de Uberlândia UFU (2024). Professor efetivo da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Docente do Programa de Pós-Graduação em Memória: Linguagem e Sociedade (PPGMLS-UESB). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Teoria Sociológica e Sociologia do Trabalho. Coordenou os projetos de extensão universitária “A dimensão política do educador popular” e “Faces da mercantilização do ensino superior”. Coordenou os projetos de pesquisa “Educação e Trabalho no sistema prisional”, “Educação como serviço: a expansão do ensino superior privado” e “Memórias da resistência universitária: uma análise da Revista Universidade e Sociedade”, na UESB – Campus de Jequié-Ba. É membro do Grupo de Pesquisa “Museu Pedagógico: História, Trabalho e Educação”. Atualmente desenvolve estudos sobre a memória social e a mercantilização do ensino superior no Brasil.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5659082125503319