2016 |
GILMARA BATISTA DE JESUS |
INTERAÇÕES ECOLÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE ECOLOGIA |
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Prof. Dr. Ricardo Jucá Chagas |
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2016 |
Letícia Coelho Santos |
ENSINO DE ZOOLOGIA E A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE |
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Prof.ª Dr.ª Lílian Boccardo |
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2016 |
RITA DE CÁSSIA ANJOS BITTENCOURT BARRETO |
GEOCIÊNCIAS E FORMAÇÃO CIDADÃ : Limites e possibilidades de uma intervenção didática baseada na Teoria da Aprendizagem Significativa Crítica |
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Prof. Dr. Julio César Castilho Razera |
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2016 |
Tamara Santos de Santana |
Conflitos socioambientais em anos escolares iniciais: limites e possibilidades de uma sequência didática baseada na perspectiva de Boff |
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Prof. Dr. Julio César Castilho Razera |
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2015 |
Dekarla Xisto de Oliveira Nascimento |
A formação de professores em exercício na perspectiva do professor-pesquisador |
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Prof.ª Dr.ª Daisi Teresinha Chapani |
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2015 |
ELIANA SARDINHA DA SILVA |
A REMODELAGEM DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM TORNO DAS REGRAS DISCURSIVAS E HIERÁRQUICAS NO ENSINO DE QUÍMICA: CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLOGIA DE BASIL BERNSTEIN |
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Prof. Dr. Bruno Ferreira dos Santos |
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2015 |
Elizângela Teixeira dos Santos Moreira |
Características e tendências das dissertações e teses em Ensino de Biologia produzidas em programas de pós-graduação não vinculados às áreas de educação e Ensino de Ciências |
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Prof. Dr. Paulo Marcelo Marini Teixeira |
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2015 |
Fernanda Figueredo dos Santos |
As Abordagens sobre Corpo, Gênero e Sexualidade na Educação de Jovens e Adultos em Jequié - BA. |
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Prof. Dr. Marcos Lopes de Souza |
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2015 |
Geovânia dos Santos Moreira Souza |
A Influência do Contexto Social sobre a Prática Pedagógica de Química: Uma Análise na Perspectiva de Basil Bernstein |
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Prof. Dr. Bruno Ferreira dos Santos |
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2015 |
Jeruza Maria Novaes Souza |
O núcleo de tecnologia educacional no contexto das políticas públicas de formação de professores de Ciências |
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Prof.ª Dr.ª Daisi Teresinha Chapani |
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