| Ano | Autor (a) | Título | Orientador (a) | Arquivo |
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| Ano | Autor (a) | Título | Orientador (a) | Arquivo |
| 2024 | BRUNO BARROS DOS PASSOS | LESSON STUDY E DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO: UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA | Roberta D’Angela Menduni-Bortoloti |  |
| 2026 | ELISÂNGELA ROSA DOS SANTOS VENTURA | POLÍTICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DA EPJAI DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MALHADA DE PEDRAS – BAHIA: ANÁLISES DE SITUAÇÕES-LIMITES E INÉDITOS VIÁVEIS | José Jackson Reis dos Santos | |
| 2026 | ERIVAN SANTOS MARINHO | O ESTUDO DOS CONCEITOS TRIGONOMÉTRICOS COM OS APPLETS DO GEOGEBRA EM UMA TURMA DA EJA | Maria Deusa Ferreira da Silva | |
| 2024 | GLEICIANE DE SOUZA FEITOSA | ALFABETIZAR LETRANDO: um olhar para as práticas de leitura e escrita apresentadas para estudantes do 2° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal do Estado da Bahia | Silvia Regina M. Jardim | |
| 2024 | LAÉRCIO SANTANA MIRANDA | MEMÓRIA, HISTÓRIA E ENSINO: O MUNICÍPIO DE JACARACI-BA POR MEIO DA FOTOGRAFIA | Isnara Pereira Ivo | |
| 2024 | Luelta dos Santos Cardoso Neves | EU TORCEDORA: COMPLEXIDADE E ENSINO NAS TORCIDAS ORGANIZADAS | Renato Pereira de Figueiredo | |
| 2026 | MILENA LIMA TAMBORRIELLO | A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE JAGUAQUARA-BA | José Valdir Jesus de Santana | |
| 2024 | MIRIAM CARDOSO SÃO JOSÉ | A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO COMBATE À DISSEMINAÇÃO DE FAKE NEWS: ESTUDO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SALVADOR- BAHIA | Hector Luiz Rodrigues Munaro | |
| 2025 | MIRIAN ROCHA DOS SANTOS | COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO DE REGULAÇÃO NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DA BAHIA | Sandra Márcia Campos Pereira | |
| 2026 | Nádia Bianca Cardoso | A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA | Wesley Santos de Matos | |
| 2026 | Nilva Camargo | OS PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO E SUAS RELAÇÕES COM AS HABILIDADES SOCIAIS E COMPETÊNCIAS ACADÊMICAS NA PERSPECTIVA DAS PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: IDENTIFICAÇÃO E INTERVENÇÃO NO CONTEXTO DO ENSINO | Patrícia M. Freitas | |
| 2024 | PAULO DE ASSIS LAGO | POR UM ENSINO DE QUÍMICA BESTIFICADO: UM CONTO SOBRE COMPLEXIDADE, INVENTIVIDADE E CONTRADIÇÃO NO CONHECIMENTO | Renato Pereira de Figueiredo | |
| 2025 | RAINE MÁRCIA LOPES CAVALCANTE | PROFESSORES QUE ATUAM EM TURMAS MULTISSERIADAS: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO DE SERRA DO RAMALHO — BA | Kergileda Ambrosio de O. Mateus | |
| 2023 | RENAN PEREIRA SANTOS | UM ESTUDO SOBRE A PRODUÇÃO DE VÍDEO: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO MÉDIO | Claudinei de Camargo Sant’Ana | |
| 2026 | ROSÂNGELA ALVES DE SOUZA MACEDO | FORMAÇÃO DE CONCEITOS DE FUNÇÃO NA EJA COM O SOFTWARE GEOGEBRA: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DOS ESTUDANTES À LUZ DA TEORIA DE GALPERIN | Maria Deusa Ferreira da Silva | |
| 2026 | SILLAS OLIVEIRA SANTOS | EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O MATERIALISMO-HISTÓRICO- DIALÉTICO: UMA VISÃO EPISTEMOLÓGICA DAS PRODUÇÕES DO CONHECIMENTO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL (PPGEA - FURG) | Fátima Moraes Garcia | |
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