A Revista Práxis Educacional publica edição (v.15, n. 31, jan./mar. 2019).

Esta edição conta com o dossiê “As parcerias entre o poder público e o terceiro setor: implicações para a democratização da educação”, organizado pelas professoras Daniela Pires (UFPR) e Vera Peroni (UFRGS/UFPel).

A Revista Práxis Educacional, periódico científico trimestral do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Qualis B1.

Acesse: http://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/index