A Revista Práxis Educacional publica edição (v. 16, n. 43, Edição Especial, 2020)

Dossiê Temático: “Formação inicial de professores em contextos escolares e binômio teoria/prática nos estágios supervisionados”, organizado pelo Dr. André Osmar Hélio Alves Araújo  (UFPB), pelo Dr. Ivan Fortunato (IFSP) e pelo Dr. Emerson Augusto de Medeiros (UFERSA)

A Revista Práxis Educacional, periódico científico trimestral do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd), da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB).

Acesse:https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/issue/view/426