Temas e cenas do ensino como trabalho: uma moldura dialógica

Temas e cenas do ensino como trabalho: uma moldura dialógica

Organizadoras: Ester Maria de Figueiredo Souza e Lúcia Gracia Ferreira

168p. 15 x 22cm. ISBN
978-65-87106-40-3
1ª edição
R$ Acesso livre

A obra congrega estudos inaugurais sob o enfoque da Ergolinguística, subárea da Linguística que estuda as relações do ensino como trabalho e do agir docente. Busca-se projetar e consolidar esse campo como linha de pesquisa, propondo novas parcerias e socializando resultados de estudos do Grupo de Pesquisa Linguagem e Educação (GPLEd/CNPq/UESB). Circunscreve metodologias para a disposição de temas que situam a linguagem como práticas discursivas em contextos de formação para a docência, ensino e pesquisa, confluindo aportes teóricos dialógicos para provocar e estender conceituações e relações dialógicas com e no fazer científico. O e-book, assim, é um enunciado que se propõe a discutir conteúdos temáticos imbricados com o ensino.

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