Campus de Jequié, 06 de julho de 2026
Campus de Jequié, 06 de julho de 2026
| Ano | Autor (a) | Título | Linha | Orientador (a) | Arquivo |
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| Ano | Autor (a) | Título | Linha | Orientador (a) | Arquivo |
| 2025 | Ádria Pires Bispo | Os significados produzidos por bolsistas do PIBID sobre a abordagem CTS- Arte: reflexões sobre a experiência formativa | 1 | Moisés Nascimento Soares |  |
| 2025 | ADRIANA DOS ANJOS | REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS FORMANDOS E FORMANDAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL | 1 | Silvana do Nascimento Silva | |
| 2025 | Christian dos Santos Fonseca | Representações sobre o papel da educação em ciências nos textos publicados pelo Jornal da Ciência - Notícias da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência | 2 | Paulo Marcelo Marini Teixeira | |
| 2025 | EMANUELLE BRITO FERREIRA PIRES | AS CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (GEEM/BA) NO DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO E PROFISSIONAL DE SEUS MEMBROS | 1 | Claudinei de Camargo Sant’Ana | |
| 2025 | Jabson Costa Santos | O trabalho com a literatura de cordel na aula de Matemática da Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas | 2 | Jonson Ney Dias da Silva | |
| 2025 | Jhones Rodrigues de Jesus | APRENDIZAGEM CRIATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE REFLEXIVA E CRÍTICA DE SUAS INTERSECÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS | 2 | Guadalupe Edilma Licona de Macedo | |
| 2025 | JOSÉ ALEXANDRE | Índice de Felicidade, Autonomia e Aprendizagem: A Experiência de Discentes da UESB | 1 | Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão | |
| 2025 | Lêda Barreto Santos Reis | Gênero e sexualidades nas produções discursivas na escola: entretecimentos com as práticas docentes no ensino de ciências | 2 | Profa. Dra. Daniele Farias Freire Raic | |
| 2025 | MIRIAM MOREIRA DA SILVA DE JESUS | Uma experiência de formação continuada de professores de ciências à luz da Educação CTS: análise de um processo colaborativo | 1 | Paulo Marcelo Marini Teixeira | |
| 2025 | RAMONA FRANCINY ALMEIDA DA SILVA | ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM MILAGRES-BA | 2 | Daniele Farias Freire Raic | |
| 2025 | Sintia Sampaio Santana de Matos | A Covid-19 e os processos de Tomada de Consciência: análise de uma intervenção pedagógica à Luz da Epistemologia Genética | 2 | Profº Drº Jerry Adriane Pinto de Andrade | |
(73) 3528-9647
UESB
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores (PPGECFP)
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