Volume 13 Edição Especial 2022

Ensino de Ciências e/ou Matemática a nível de Pós-graduação nas regiões Sul e Sudeste do Brasil (Editorial)


Análise de dissertações desenvolvidas no PPGECIM (ULBRA) e no PPGECi (UFRGS) no ano de 2021

Analysis of dissertations developed at PPGRCIM (ULBRA) and PPGECi (UFRGS) in the year 2021 

Sheila Pires dos Santos, Daiana Genevro Pinheiro Magni, Marcelo Franco Leão

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Tendências de Pesquisas em Ensino de Matemática, Ciências Naturais e suas tecnologias: análise de dissertações da UEPG e UEM

Research Trends in Teaching Mathematics, Natural Sciences and their technologies: analysis of dissertations from UEPG and UEM 

Luana Cristina Richelly Pereira Bittencourt, Renan Helder dos Santos Silva, Leandro Carbo

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Levantamento bibliográfico sobre as abordagens e tendências nas dissertações de dois programas de mestrado nos estados de Minas Gerais e Rio Grande do Sul

Bibliographic survey of the approaches and trends in dissertations of two master's programs in the states of Minas Gerais and Rio Grande do Sul 

Flavia Ferreira Fernandes D’eri, Markondes Lacerda Araújo, Marcelo Franco Leão

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Análise das dissertações de Programas de Pós-Graduação da região Sul do Brasil no ano de 2021 no Ensino de Ciências e Matemática

Analysis of dissertations from postgraduate programs in the southern region of Brazil in the year 2021 in Science and Mathematics Teaching 

Marciele Borges da Silva, Kellyn Ferreira Antunes, Roberto Lúcio Ferreira, Geison Jader Mello, Leandro Carbo

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Abordagens e tendências de pesquisas: um olhar sobre o ensino de ciências e matemática em dois programas de pós-graduação do estado do Rio de Janeiro

Approaches and research trends: a look at science and mathematics teaching in two graduate programs in the state of Rio de Janeiro

Flaviele dos Santos Souza, Claudicéia Celeste da Silva, Marcelo Franco Leão, Ana Claudia Tasinaffo Alves

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Reflexão metodológica: tendências e abordagens do Ensino de Ciências e Educação Matemática

Methodological reflection: trends and approaches in science and mathematics teaching

Maria Aparecida Pereira de Oliveira, Laura Emanuele da Cruz Miranda, Francisco de Assis Silva Valente, Marcelo Franco Leão, Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

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Tendências de pesquisas: um estudo em dissertações de dois programas de pós-graduação da área de ensino

Research trends: a study of dissertations from two postgraduate programs in the teaching area

Ana Paula da Silva Gonçalves, Jean Carlos Soares de Oliveira, Angélica da Fontoura Garcia Silva, Ana Claudia Tasinaffo Alves, Leandro Carbo

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Compreensão de Pesquisa Científica por mestrandos em Ensino e características das investigações em andamento sobre o Ensino de Ciências e/ou Educação Matemática

Master's students understanding of scientific research and characteristics of ongoing Research on Science and/or Mathematics Education

Marcelo Franco Leão, Leandro Carbo

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